Analiz organizatsii deiatel'nosti uchrezhdenii vysshego obrazovaniia po realizatsii polietnicheskoi obrazovatel'noi sredy v vuze

Proceeding
XI scientific and practical conference with international participation «Relevant problems of modern science and education»
Creative commons logo
Published in:
XI scientific and practical conference with international participation «Relevant problems of modern science and education»
Authors:
Asil M. Salavatova 1 , Tamara M. Getagazova 1
Work direction:
Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
Pages:
254-257
Received: 9 March 2024

Rating:
Article accesses:
598
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”
For citation:
Salavatova A. M., & Getagazova T. M. (2024). Analiz organizatsii deiatel'nosti uchrezhdenii vysshego obrazovaniia po realizatsii polietnicheskoi obrazovatel'noi sredy v vuze. Relevant problems of modern science and education, 254-257. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Достаточно актуальными остаются проблемы подготовки студентов к работе в школах с этнокультурным содержанием образования, которые требуют разработки понятийного аппарата готовности студентов, разработки и апробации диагностического материала, обоснования педагогических условий и апробации дидактических средств.

References

  1. 1. Пашкин Г.П. Методическая работа в системе педагогического образования / Г.П. Пашкин // Проблемы педагогической инноватики в профессиональной школе: материалы IV Межрегиональной межотраслевой научно-практической конференции. Кн. 2. – СПб.: УМЦ, 2003. – С. 257.
  2. 2. Солдатова Г.В. Разные, но равные. Большие психологические игры / Г.В. Солдатова, Л.А. Шайгерова, А.В. Макарчук [и др.]. – М.: МГУ, 2004. – С. 187.
  3. 3. Салаватова А.М. Организация поликультурного образования в вузе / А.М. Салаватова // Вестник Нижневартовского государственного университета. – 2019. – №4. – С. 43–50. – DOI 10.36806/2311-4444/11-4/07. – EDN: XCCBCB.
  4. 4. Эверт Н.А. Сопровождающая диагностика в оценке компетентностного развития студента-практиканта (бакалавра, магистра): учебное пособие / Н.А. Эверт; Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева. – 2-е изд., перераб. и доп. – Красноярск, 2013. – С. 196. EDN QIRNCD
  5. 5. Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию / В.А. Ясвин. – М.: Смысл, 2001. – С. 365. EDN OFJKFI

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.