Pedagogicheskie usloviia formirovaniia chitatel'skoi kul'tury u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Anastasiia A. Gushchina 1
Scientific adviser:
Elena I. Lipilina1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
35-38
Received: 12 January 2024

Rating:
Article accesses:
732
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute»
For citation:

Abstract

Статья содержит информацию о педагогических условиях формирования читательской культуры у младших школьников. Автором обозначены проблемы, которые связаны с качеством чтения выпускников начальных классов. В статье раскрываются подходы к детям, которые направлены на улучшение навыков чтения.

References

  1. 1. Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированного образования / А.В. Хуторской // Народное образование. – 2019. – №2. – С. 58–64.
  2. 2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. №373) // Информационно-правовой портал Гарант.ру [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/197127/53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/ (дата обращения: 11.01.2024).
  3. 3. Привалова С.Е. Общий обзор понятий компетенция, компетентность, читательская компетентность / С.Е. Привалова // Путь науки. – 2016. – №3 (25). – С. 111–112. EDN VQBZQP
  4. 4. Климанова Л.Ф. Литературное чтение 1 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Л.Ф. Климанова, Л.А. Виноградская, В.Г. Горецкий. – М.: Просвещение, 2013. – 80 с.
  5. 5. Синенко В.П. Формирование навыка чтения у младших школьников: учебное пособие / В.П. Синенко. – Орск: Изд-во Орского гуманитарно-технологического ин-та, 2015. – 167 с.
  6. 6. Фролова Я.В. Приемы работы учителя по формированию читательской компетенции / Я.В. Фролова // Проблемы педагогики. – 2020. – №2 (47). – С. 50–52. EDN RBXHSS
  7. 7. Ипполитова Н.А. Анализ понятия «педагогические условия»: сущность, классификация / Н.А. Ипполитова, Н.С. Стерхова // General and Professional Education, 2012 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://genproedu.com/paper/2012–01/full_008-014.pdf (дата обращения 21.11.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.