Osobennosti metodiki fizicheskoi podgotovki kursantov v vuzakh MChS Rossii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Author:
Aliona A. Smirnova 1
Scientific adviser:
Iurii A. Vediaskin1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
320-325
Received: 13 December 2023

Rating:
Article accesses:
629
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Ivanovskaia pozharno-spasatel'naia akademiia GPS MChS Rossii"
For citation:
Smirnova A. A. (2023). Osobennosti metodiki fizicheskoi podgotovki kursantov v vuzakh MChS Rossii. Technopark of universal pedagogical competencies, 320-325. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Физическое воспитание в учебных заведениях является неотъемлемой частью профессионально-практической подготовки курсантов и представляет собой самостоятельную дисциплину. Физическое воспитание относится к общему циклу гуманитарной и социально-экономической работы, а его целью является подготовка высококвалифицированных специалистов МЧС России, которая позволит успешно выполнить свои служебные обязанности. Занятия по физической культуре являются важной частью учебного процесса, предусмотренного учебными планами по физическому воспитанию на различных факультетах вузах МЧС России.

References

  1. 1. Приказ МЧС России от 30.03.2011 №153 (ред. от 26.07.2016) «Об утверждении Наставления по физической подготовке личного состава федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы» (Зарегистрировано в Минюсте России 03.05.2011 №20630).
  2. 2. Аганов С.С. Структура психолого-педагогических условий, необходимых для формирования готовности курсантов вузов ГПС МЧС России к профессиональной деятельности, с использованием средств физической подготовки / С.С. Аганов // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. – 2019. – №3. – С. 56–60.
  3. 3. Акулова Л.Н. Профессионально-адаптационная физическая подготовка как основа успешной адаптации курсантов к образовательному процессу вузов силовых ведомств России / Л.Н. Акулова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2019. – №9. – С. 80–90.
  4. 4. Германов Г.Н. Адекватность средств и методов профессионально-прикладной физической подготовки курсантов институтов ГПС МЧС России требованиям служебной деятельности / Г.Н. Германов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2018. – №1. – С. 23–30.
  5. 5. Кузнецов Б.В. Профессионально-адаптационная физическая подготовка как основа успешной образовательной деятельности курсантов вузов МЧС России / Б.В. Кузнецов // Пожарная безопасность: проблемы и перспективы. – 2021. – №4. – С. 131–164.
  6. 6. Кузнецов Б.В. Содержание профессионально-адаптационной физической подготовки / Б.В. Кузнецов // Вестник Воронежского института МВД России. – 2020. – №8. – С. 18–80.
  7. 7. Машонина И.В. Адекватность средств и методов профессионально-прикладной физической подготовки курсантов институтов государственной противопожарной службы МЧС России требованиям служебной деятельности / И.В. Машонина // Проблемы обеспечения безопасности при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. – 2018. – №6. – С. 78–90.
  8. 8. Могилевская Т.В. Влияние физической культуры и спорта на адаптационные возможности курсантов образовательных организаций высшего образования МЧС России в период стажировки / Т.В. Могилевская // Вестник Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России. – 2018. – №6. – С. 12–30.
  9. 9. Уколов А.В. О проблеме слабой физической подготовки курсантов 1 курса Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России / А.В. Уколов // Молодой ученый. – 2021. – Т. 2. №5 (28). – С. 269–270.
  10. 10. Швачун О.А. К вопросу о повышении качества образовательного процесса в области физической культуры / О.А. Швачун // Пожарная безопасность: проблемы и перспективы. – 2019. – №4. – С. 23–64.
  11. 11. Ведяскин Ю.А. Основные факторы, определяющие профессионально-прикладную физическую подготовку будущего специалиста в системе МЧС России / Ю.А. Ведяскин, А.А. Кулагин, А.А. Александров // Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики: материалы VI Междунар. Науч.-практ. Конф. (Чебоксары, 3 апр. 2016 г.). – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – №1 (6). – ISSN 2411–8117.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.