Vliianie tsifrovizatsii na obrazovatel'nyi protsess i perspektivy razvitiia tsifrovogo obrazovaniia
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
- Authors:
- Alina S. Andreishcheva 1 , Andrei A. Bukatnikov 1 , Veronika A. Kon 1
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Pages:
- 141-144
- Received: 12 December 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 837
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Andreishcheva A. S., Bukatnikov A. A., & Kon V. A. (2023). Vliianie tsifrovizatsii na obrazovatel'nyi protsess i perspektivy razvitiia tsifrovogo obrazovaniia. Technopark of universal pedagogical competencies, 141-144. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматриваются основные аспекты цифрового образования, его преимущества и недостатки, а также возможности для дальнейшего развития и улучшения качества образования. Использование искусственного интеллекта, массовых открытых онлайн-курсов (MOOC), геймификации, адаптивного обучения, обучения на основе данных, виртуальной реальности, образовательных стартапов и других технологий становится неотъемлемой частью современного образовательного процесса. Однако, чтобы успешно внедрить эти технологии, необходимо учитывать этические аспекты и обеспечить безопасность данных учащихся.
References
- 1. Бушуева Е.В. Зачем нужна цифровизация образования: понятие и задачи цифровизации / Е.В. Бушуева; гл. ред. Ж.В. Мурзина // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 20 сентября 2022 г.). – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 81–82. – EDN XIZEDO.
- 2. Полякова Е.С. Цифровизация образования как главный тренд российского образования / Е.С. Полякова // Современные тенденции развития молодёжной среды: проблемы, вызовы, перспективы: материалы межвузовской научно-практической конференции (Нижний Новгород, 16 марта 2022 г.). – Нижний Новгород: Нижегородская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2022. – С. 208–211. – EDN QUVRXP.
- 3. Авдеева А.И. Геймификация образования как новый тренд развития студенческой науки в эпоху цифровизации / А.И. Авдеева // Тренды развития студенческой науки: сборник материалов Международной студенческой конференции (Москва, 29 июня 2023 г.). – М.: Русайнс, 2023. – С. 8–10. – EDN MWCYKC.
- 4. Хорина Г.П. Цифровизация - ключевой тренд развития современного российского образования / Г.П. Хорина // Высшее образование для XXI века: роль гуманитарного образования в контексте технологических и социокультурных изменений: XV Международная научная конференция. Доклады и материалы (Москва, 14–16 ноября 2019 г.). – в 2-х ч. Ч. 1. – М.: Московский гуманитарный университет, 2019. – С. 588–593. – EDN EDFZXI.
- 5. Санина Н.П. Инновационные тренды дистанционного образования в контексте их цифровизации / Н.П. Санина, И.В. Гайдамашко, А.С. Карпенко [и др.] // Человеческий капитал. – 2020. – № S12–1. – С. 19–40. – EDN IXWANC.
- 6. Васильева Л.Л. Цифровизация образования. Тренд или необходимость / Л.Л. Васильева // Вопросы педагогики. – 2019. – №12–1. – С. 41–44. – EDN QTGBVH.
- 7. Яфарова Д.Ф. Цифровизация образования: тренды и перспективы развития / Д.Ф. Яфарова, Л.В. Абдрахманова // Цифровая трансформация в высшем и профессиональном образовании: материалы 16-ой Международной научно-практической конференции (Казань, 25 мая 2022 г.). – Казань: Казанский государственный архитектурно-строительный университет, 2022. – С. 556–559. – EDN VEHVIT.
Comments(0)