Psikhologicheskoe soprovozhdenie adaptatsii piatiklassnikov v obshcheobrazovatel'noi shkole
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
- Author:
- Ekaterina A. Leskova 1
- Scientific adviser:
- Natalia G. Ivanova1
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Pages:
- 82-84
- Received: 11 December 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 740
- Published in:
- РИНЦ
Abstract
В статье представлены результаты исследования адаптации пятиклассников к среднему звену общеобразовательной школы. Выделены особенности адаптации пятиклассников. Разработана и апробирована программа психологического сопровождения адаптации учащихся 5 класса. Результаты контрольного этапа эксперимента свидетельствуют об эффективности программы.
References
- 1. Баранников А.В. Об обеспечении успешной адаптации ребенка при переходе со ступени начального общего образования - на основную / А.В. Баранников // Школьный психолог. – 2004. – №30. – С. 23–31.
- 2. Волков Б.С. Психология младшего школьника: учебное пособие / Б.С. Волков. – М.: Педагогическое общество России, 2012. – 128 с.
- 3. Дубровина И.В. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: учеб. пособие / И.В. Дубровина, А.Д. Андреева, Е.Е. Данилова [и др.]. – М.: Академия, 2012. – 98 с.
- 4. Налчаджян А.А. Психологическая адаптация / А.А. Налчаджян. – М.: Эксмо, 2010. – 368 с. – EDN QXYLEB
- 5. Новикова Е.В. Диагностика и коррекция школьной дезадаптации у младших школьников и младших подростков / Е.В. Новикова. – М.: Наука, 1985. – 205 с.
- 6. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога / Е.И. Рогов. – М.: Владос, 1999. – 384 с.
Comments(0)