Sotsial'nye seti i tsifrovaia gramotnost': vliianie na obrazovatel'nyi protsess

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Digital transformation of education: actual problems, experience of solution»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Digital transformation of education: actual problems, experience of solution»
Author:
Kirill A. Belitskii 1
Work direction:
Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
Pages:
21-22
Received: 4 December 2023

Rating:
Article accesses:
955
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Belitskii K. A. (2023). Sotsial'nye seti i tsifrovaia gramotnost': vliianie na obrazovatel'nyi protsess. Digital transformation of education: actual problems, experience of solution, 21-22. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается роль социальных сетей и цифровой грамотности в современном образовательном процессе. Освещается, как эти элементы трансформируют традиционные методы обучения, предоставляя новые возможности для взаимодействия, коллаборации и доступа к информации. Анализируется, как интеграция социальных сетей в образование способствует развитию ключевых навыков цифровой грамотности у студентов, включая критическое мышление и безопасность в интернете. В работе обсуждаются вызовы, связанные с использованием социальных сетей в образовательном контексте, включая вопросы конфиденциальности, цифровой безопасности и равного доступа к образовательным ресурсам.

References

  1. 1. Берман Н.Д. К вопросу о цифровой грамотности / Н.Д. Берман // Современные исследования социальных проблем. – 2017. – Т. 8. №6–2. – С. 64–65.
  2. 2. Лисенкова А.А. Цифровая грамотность и экология глобального сетевого пространства / А.А. Лисенкова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2017. – Т. 5. №79. – С. 72–74.
  3. 3. Розина И.Н. Цифровая грамотность в курсе «Академическое письмо» (на русском языке) / И.Н. Розина // Образовательные технологии и общество. – 2017. – Т. 21. №4. – С. 165–166.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.