Kompleksnyi analiz teksta dlia razvitiia kommunikativnykh kompetentsii obuchaiushchikhsia na zaniatiiakh po russkomu iazyku

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Authors:
Raikhan O. Tuksaitova 1 , Gulnar T. Omarova 1 , Asiia S. Al'bekova 1 , Gul'zhikhan A. Kukenova 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
267-269
Received: 3 December 2023

Rating:
Article accesses:
646
Published in:
РИНЦ
1 Kazakhskii agrotekhnicheskii universitet im. S. Seifullina
For citation:
Tuksaitova R. O., Omarova G. T., Al'bekova A. S., & Kukenova G. A. (2024). Kompleksnyi analiz teksta dlia razvitiia kommunikativnykh kompetentsii obuchaiushchikhsia na zaniatiiakh po russkomu iazyku. Education, innovation, research as a resource for community development, 267-269. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается вопрос об использовании на занятиях русского языка комплексного анализа текста с целью актуализации и мотивации знаний, формирования умений и навыков на основе применения полученных знаний, рефлексии. При этом преподаватель имеет возможность в течение учебного занятия менять формы работы: групповая, индивидуальная, работа в парах, в подгруппах.

References

  1. 1. Романова Т.В. Анализ текста как средство развития речи учащихся / Т.В. Романова // Русский язык в школе. – 1989. – №1.
  2. 2. Сергеев И.С. Как реализовать компетентностный подход на уроке и во внеурочной деятельности: практическое пособие / И.С. Сергеев, В.И. Блинов. – М.: АРКТИ, 2007. – EDN QVQJKH
  3. 3. Быстрова Е.А. Коммуникативная методика в преподавании родного языка / Е.А. Быстрова // РЯШ. – 1996. – №1.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.