Komp'iuternye tekhnologii s ispol'zovaniem programmy Kompas-3D pri izuchenii ustroistv i mekhanizmov v uchebnom protsesse
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific Conference «Digital transformation of education: actual problems, experience of solution»
- Authors:
- Anastasiia V. Borozda 1 , Vadim E. Kravtsov 1
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Pages:
- 26-29
- Received: 17 November 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 742
- Published in:
- РИНЦ
1 Moscow Higher Combined Arms Command School
- APA
For citation:
Borozda A. V., & Kravtsov V. E. (2023). Komp'iuternye tekhnologii s ispol'zovaniem programmy Kompas-3D pri izuchenii ustroistv i mekhanizmov v uchebnom protsesse. Digital transformation of education: actual problems, experience of solution, 26-29. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматриваются вопросы, связанные с применением программы Компас-3D в ходе овладения технических знаний курсантами. Основной целью изучения данного информационного ресурса программы является необходимость познать основы конструирования и в дальнейшем квалифицированно подходить к чтению чертежей и технической документации.
References
- 1. Денисов М.А. Компьютерное проектирование Компас-3D: уч. пособие / М.А. Денисов. – Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2014. – 76 с.
- 2. Легкова И.А. Использование прочностного анализа Компас 3D в учебном процессе / И.А. Легкова // Novainfo. – 2018. – №79. – С. 71–77. – EDN YPNIID
- 3. Содакова М.Р. Использование компьютерной графики и геометрического моделирования при подготовке специалистов в области техники и технологий / М.Р. Содакова // Universum: технические науки. Эл. Науч. журн. – 2022. – №2 (95).
- 4. Азбука Компас-3D V13 Home. – 2011. – 360 с.
Comments(0)