En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Cultural and Psychological Problems of the M...
  4. Rol' sem'i v sotsial'no-kommunikativnom razvitii s...

Rol' sem'i v sotsial'no-kommunikativnom razvitii starshikh doshkol'nikov

Proceeding
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Author:
Elena A. Boikova 1
Scientific adviser:
Nina S. Ezhkova1
Work direction:
Teching of family values: partnership of family, school and society
Pages:
190-192
Received: 15 November 2023

Rating:
Article accesses:
649
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Boikova E. A. (2023). Rol' sem'i v sotsial'no-kommunikativnom razvitii starshikh doshkol'nikov. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 190-192. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье освещаются вопросы, связанные с влиянием семьи на социально-коммуникативное развитие старших дошкольников. Описаны методы воспитания, формирующие успешное социальное и коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста.

References

  1. 1. Прохорова О.Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования: учебное пособие / О.Г. Прохорова. – М.: Сфера, 2005. – 224 с. EDN QXOLUF
  2. 2. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: учебник для студентов средних и высших педагогических учебных заведений / Т.А. Куликова. – М.: Академия, 1999. – 232 с.
  3. 3. Амет-Уста З.Р. Коммуникативные умения старшего дошкольника: актуальность проблемы, педагогические условия / З.Р. Амет-Уста, Н.Н. Сапон // Современные инновации. – 2019. – №3 (31).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.