Konsul'tirovanie roditelei detei s ogranichennymi intellektual'nymi vozmozhnostiami: tendentsii, problemy i budushchie napravleniia

Proceeding
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Author:
Irina S. Martynova 1
Work direction:
Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
Pages:
344-347
Received: 9 November 2023

Rating:
Article accesses:
565
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Martynova I. S. (2023). Konsul'tirovanie roditelei detei s ogranichennymi intellektual'nymi vozmozhnostiami: tendentsii, problemy i budushchie napravleniia. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 344-347. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье выделены факторы стресса и препятствия, связанные с воспитанием ребенка с умственной отсталостью, и отмечаем относительную скудность существующих исследований в свете повышенного риска стресса, тревоги и депрессии, зарегистрированного для этой группы населения. Подчеркивается растущая потребность во вмешательствах, включающих как поведенческие, так и психосоциальные компоненты, для лучшего удовлетворения потребностей семей детей с умственной отсталостью. В частности, автор приходит к выводу, что существует необходимость в будущих исследованиях обучения родителей, а также потенциально эффективных групповых программ обучения родителей для семей детей с умеренной и глубокой умственной отсталостью.

References

  1. 1. Белопольская И.Л. Проблемы психологического консультирования детей с отклонениями в развитии / И.Л. Белопольская // Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: хрестоматия / сост. В.М. Астапов, Ю.В. Микадзе. – СПб., 2001.
  2. 2. Ганичева И.А. Психологическая помощь родителям детей-инвалидов: основные направления и возможности / И.А. Ганичева, О.А. Журкина // Молодой ученый. – 2019. – №47 (285). – С. 458–461 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/285/64123/ (дата обращения: 09.11.2023). EDN EAWPBB
  3. 3. Елизаров А.Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования: учебное пособие / А.Н. Елизаров. – М.: Ось-89, 2003. – 336 с.
  4. 4. Стребелева Е.А. Актуальные проблемы консультирования родителей и детей с ограниченными возможностями здоровья / Е.А. Стребелева, Е.А. Кинаш // Педагогический ИМИДЖ. – 2019. – №2 (43) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-problemy-konsultirovaniya-roditeley-i-detey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya (дата обращения: 09.11.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.