En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Primary education in the new reality: trends of de...
  4. Metodicheskie aspekty obucheniia budushchikh uchit...

Metodicheskie aspekty obucheniia budushchikh uchitelei nachal'nykh klassov nauchnoi rechi

Proceeding
International Research-to-practice conference «Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices»
Author:
Elena O. Savina 1
Work direction:
Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
Pages:
72-76
Received: 8 November 2023

Rating:
Article accesses:
587
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Savina E. O. (2023). Metodicheskie aspekty obucheniia budushchikh uchitelei nachal'nykh klassov nauchnoi rechi. Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices, 72-76. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются задания, направленные на преодоление трудностей, которые могут возникать у студентов в процессе понимания и создания ими научного текста. Предложенные задания помогут студентам – будущим учителям начальных классов освоить лексику научной речи, структуру и принципы организации научного текста, что, несомненно, будет способствовать их дальнейшему успешному образованию и профессиональному развитию.

References

  1. 1. Гальперин П.Я. Психология мышления о поэтапном формировании умственных действий / П.Я. Гальперин. – М., 1986. – С. 236–276.
  2. 2. Кожина М.Н. Стилистика русского языка / М.Н. Кожина. – М.: Флинта, 2008. – 464 с. EDN SUREYV

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.