Sem'ia kak faktor razvitiia lichnosti

Proceeding
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring»
Creative commons logo
Published in:
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring»
Author:
Iuliia S. Vlasenko 1
Scientific adviser:
Elena V. Evdokimova1
Work direction:
Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
Pages:
52-54
Received: 23 October 2023

Rating:
Article accesses:
985
Published in:
РИНЦ
1 Armavir State Pedagogical Academy
For citation:
Vlasenko I. S. (2023). Sem'ia kak faktor razvitiia lichnosti. Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring, 52-54. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрываются особенности взаимоотношений родителей и детей. Автор отмечает следующее: разные типы семей и стили семейного воспитания, доминирующие в них, влияют на формирование будущей личности. В работе представлены рекомендации родителям по воспитанию гармоничной личности.

References

  1. 1. Дубровина И.В. Семья и социализация ребёнка / И.В.Дубровина // Мир психологии: научно-методический журнал. – 1998. – №1. – С. 54–59.
  2. 2. Филиппова Н.В. Типы и методы семейного воспитания, и их влияние на формирование личности ребёнка / Н.В. Филиппова // Наука об образовании. – 2016. – С. 131–136.
  3. 3. Титаренко В.Я. Семья и формирование личности / В.Я. Титаренко. – М.: Мысль, 1987. – С. 14.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.