En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychologically Safe Educational Environment: Desi...
  4. Puti organizatsii blagopriiatnoi obrazovatel'noi s...

Puti organizatsii blagopriiatnoi obrazovatel'noi sredy dlia obuchaemykh raznogo tipa lichnosti

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Author:
Marina G. Volkova 1
Work direction:
Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
Pages:
147-150
Received: 15 October 2023

Rating:
Article accesses:
549
Published in:
РИНЦ
1 the Yaroslavl Higher Military School of Air Defense of the Ministry of Defence of the Russian Federation
For citation:
Volkova M. G. (2023). Puti organizatsii blagopriiatnoi obrazovatel'noi sredy dlia obuchaemykh raznogo tipa lichnosti. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 147-150. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены результаты исследования влияния типа личности на степень адаптированности курсанта к обучению в военном вузе. Выявлены типы личности, характеризующиеся высокой степенью адаптированности в техническом военном вузе. Предложены рекомендации по организации благоприятной учебной ситуации для курсантов с разным типом личности на примере занятий по физике.

References

  1. 1. Волкова М.Г. Формирование социальной компетентности курсантов при организации групповой формы работы / М.Г. Волкова // Социальная компетентность личности: сборник научных статей. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2020. – С. 44–47. EDN VGLLTY
  2. 2. Поваренков Ю.П. Проблемы психологии профессионального становления личности / Ю.П. Поваренков. – Саратов: Саратовский государственный социально-экономический университет, 2013. – 332 с. EDN SBMVBL
  3. 3. Полещук Ю.А. Применение типологии Джона Голланда на этапе профессиональной подготовки (на примере белорусских и российских студентов социономических профессий) / Ю.А. Полещук, С.И. Бойко // Диалог. Психологический и социально-педагогический журнал. – 2020. – №4. – С. 63–72. EDN KERLNU
  4. 4. Романова Е.С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы / Е.С. Романова. – СПб.: Питер, 2003. – С. 151–154, 199–202, 379–383, 384–388.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.