Rol' sotsial'no-psikhologicheskoi sluzhby pri sozdanii uslovii dlia uspeshnoi adaptatsii i sotsializatsii obuchaiushchikhsia
Proceeding
- Published in:
- IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring»
- Authors:
- Dmitrii V. Krupin 1 , Veronika V. Lorents 2
- Work direction:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Pages:
- 113-118
- Received: 12 October 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 745
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Krupin D. V., & Lorents V. V. (2023). Rol' sotsial'no-psikhologicheskoi sluzhby pri sozdanii uslovii dlia uspeshnoi adaptatsii i sotsializatsii obuchaiushchikhsia. Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring, 113-118. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье авторы исследуют возможности оказания социально-психологической помощи детям в период адаптации к новой образовательной среде и социализации в группе сверстников. Особое внимание уделено взаимодействию школьного психолога, социального педагога с семьями обучающихся, определены направления работы с семьями, оказавшимися в сложной социальной ситуации. В работе рассматриваются виды психологической помощи школьникам и описывается деятельность школьного психолога.
References
- 1. Вульф Б.З. Социальный педагог в системе общественного воспитания / Б.З. Вульф // Педагогика. – 2005. – №5/6. – С. 45–49.
- 2. Овчарова Р.В. Практическая психология образования / Р.В. Овчарова. – М.: Академия, 2005. – 417 с. EDN QXNFXT
- 3. Ратанова Т.А. Психодиагностические методы изучения личности / Т.А. Ратанова, Н.Ф. Шляхта. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 1998. – 264 с.
- 4. Реан А.А. Семьи и дети группы риска / А.А. Реан // Беспризорник. – 2004. – №3. – С. 44–47.
- 5. Фельдштейн Д.И. Психология развивающейся личности / Д.И. Фельдштейн. – М.: Институт практической психологии, 1996. – 512 с.
Comments(0)