En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Economic Processes of Modern Society
  4. Igrovye tekhnologii v korrektsii dizorfografii u m...

Igrovye tekhnologii v korrektsii dizorfografii u mladshikh shkol'nikov

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Author:
Alina R. Kuznetsova 1
Scientific adviser:
Roman A. Dormidontov1
Work direction:
Влияние системы образования на активность общества
Pages:
168-172
Received: 19 September 2023

Rating:
Article accesses:
752
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
For citation:
Kuznetsova A. R. (2023). Igrovye tekhnologii v korrektsii dizorfografii u mladshikh shkol'nikov. Socio-Economic Processes of Modern Society, 168-172. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается проблема дизорфографических расстройств у младших школьников. Выявляются наиболее распространённые симптомы данного нарушения, обосновывается необходимость поиска методов, приемов и средств коррекции дизорфографии. Основной целью исследования является изучение возможностей игровых технологий в коррекции дизорфографии у младших школьников.

References

  1. 1. Амерова А.В. Игровые технологии как средство коррекции дизорфографии у младших школьников / А.В. Амерова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://human.snauka.ru/2020/12/36318?ysclid=lmm98mw84r315966100 (дата обращения: 19.09.2023).
  2. 2. Гулягина И.А. Применение инновационных технологий в коррекции дизорфографии у младших школьников / И.А. Гулягина // Логопедия. – 2016. – №4 (14). С. 30–35. EDN XHGETP
  3. 3. Дружиловская О.В. Современные приемы коррекции дизорфографии у детей младшего школьного возраста / О.В. Дружиловская, М.А. Хинина // Современная дефектология: междисциплинарный подход к теоретическим и практическим проблемам нарушений развития у детей. – М.: Московский институт психоанализа, 2022. – С. 248–252. EDN OIRLCI
  4. 4. Утешева Т.П. Использование современных педагогических технологий в процессе обучения русскому языку детей младшего школьного возраста с дисграфией / Т.П. Утешева, Е.А. Бугуш // Актуальные проблемы теории и практики психологических, психолого-педагогических и педагогических исследований. – М.: Московский государственный областной университет, 2020. – С. 170–174. EDN YKJVVR

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.