O vozmozhnostiakh khudozhestvennykh tekstov s matematicheskoi sostavliaiushchei v obrazovanii shkol'nikov

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Svetlana V. Lebedeva 1
Work direction:
Культурологический подход в образовании
Pages:
311-319
Received: 4 September 2023

Rating:
Article accesses:
838
Published in:
РИНЦ
1 Saratov State University
For citation:
Lebedeva S. V. (2023). O vozmozhnostiakh khudozhestvennykh tekstov s matematicheskoi sostavliaiushchei v obrazovanii shkol'nikov. Current trends in the development of education system, 311-319. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрываются понятия: художественный текст, математическая составляющая художественного текста, литературная задача и юмористическая задача; приводятся результаты исследования 20 работ (исследовательских работ учащихся и методических разработок преподавателей, вышедших по запросу «математика и литература» в поисковой системе Яндекс); на конкретных примерах продемонстрированы образовательные возможности художественных текстов с математической составляющей.

References

  1. 1. Баринова Е.Е. К вопросу о нарративности текстовой задачи / Е.Е. Баринова // Критика и семиотика. – 2016. – №1. – С. 110–117. EDN WAYGDJ
  2. 2. Игнатьев Е.И. В царстве смекалки, или Арифметика для всех: кн. для семьи и шк. / Е.И. Игнатьев. – 5-е изд., пересмотр. и испр. – Кн. 1. – Петроград: т-во А.С. Суворина – «Новое время», 1917. – 275 с.
  3. 3. Извольский Н.А. Особыя явленія въ учебно-задачной русской литературѣ / Н.А. Извольский // Отдѣльный оттискъ изъ журнала «Педагогическій Вѣстникъ» Московского учебнаго округа №7 за 1913 годъ. – М.: Школа. – 20 с.
  4. 4. Лебедева С.В. Задачи и задачные конструкции: учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению 44.03.01 – педагогическое образование, профиль – математическое образование / С.В. Лебедева; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, Механико-математический факультет. – Саратов, 2020. – 114 с. [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://elibrary.sgu.ru/uch_lit/2577.pdf
  5. 5. Лебедева С.В. Информационный подход к решению задач школьного курса математики: информационная модель задачи / С.В. Лебедева, В.В. Пилипенко // Научно-методические проблемы инновационного педагогического образования. Сборник научных трудов. – В 2 ч. Ч. 2. – 2018. – С. 5–12. EDN XSNXRB
  6. 6. Математические задачи-стихи // Школа Пифагора [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://школа-пифагора.рф/blog/matematicheskie_stikhi_zadachi/2013-12-14-164

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.