Uroven' informatsionno-kommunikativnoi kompetentnosti pedagogov doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia

Proceeding
DOI: 10.31483/r-107362
Open Access
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Elizaveta V. Sokova 1
Work direction:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Pages:
55-58
Received: 23 June 2023

Rating:
Article accesses:
796
Published in:
РИНЦ
1 Armavir State Pedagogical Academy
For citation:
Sokova E. V. (2023). Uroven' informatsionno-kommunikativnoi kompetentnosti pedagogov doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia. Pedagogy, Psychology, Society, 55-58. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-107362

Abstract

Автором раскрывается сущность понятия информационно-коммуникационной компетентности, а также приводятся результаты исследования развития информационно-коммуникационной компетентности педагогов дошкольного образовательного учреждения на основе разработанного опросника. В статье обозначены трудности, с которыми сталкиваются педагоги дошкольного образовательного учреждения, и обозначена актуальность оказания специальной помощи по их преодолению.

References

  1. 1. Антонова О.В. Современные информационно-педагогические технологии как фактор повышения профессиональной компетенции воспитателя / О.В. Антонова // Цифровая образовательная среда: новые компетенции педагога: сб. материалов участников конф. – СПб.: Международные образовательные проекты, 2019. – С. 33–35.
  2. 2. Искандаров Б.А. Развитие икт-компетентности будущих педагогов / Б.А. Искандаров, Н.А. Камилова // Science and Education. –Т. 2. №1. – Коканд: Open science, 2021 – С. 232–237.
  3. 3. Очирова О.Д. Формирование ИКТ-компетентности у педагогов ДОУ / О.Д. Очирова, Л.А. Шаманова // Педагогика: традиции и инновации: материалы III Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, апрель 2013 г.). – Т. 0. – Челябинск: Два комсомольца, 2013. – С. 60–62 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/69/3656/ (дата обращения: 31.03.2023). EDN VMRBFD

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.