Trebovaniia k bazovym tsifrovym kompetentsiiam uchashchikhsia dlia formirovaniia tsifrovoi gramotnosti na urokakh informatiki

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Natalia A. Zhukova 1
Work direction:
Тенденции развития цифрового образования
Pages:
91-93
Received: 13 June 2023

Rating:
Article accesses:
1117
Published in:
РИНЦ
1 Pacific National University
For citation:
Zhukova N. A. (2023). Trebovaniia k bazovym tsifrovym kompetentsiiam uchashchikhsia dlia formirovaniia tsifrovoi gramotnosti na urokakh informatiki. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 91-93. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются основные требования к базовым цифровым компетенциям учащихся для формирования цифровой грамотности в рамках обучения информатики в школе. Автором рассматривается влияние на адаптацию личности в современном цифровом обществе.

References

  1. 1. Табачук Н.П. Методическая система развития информационной компетенции студентов вуза в условиях современных тенденций становления цифрового общества / Н.П. Табачук // Науки об образовании. – 2019. – №5. – 179 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: file:///C:/Users/79141/Downloads/metodicheskaya-sistema-razvitiya-informatsionnoy-kompetentsii-studentov-vuza-v-usloviyah-sovremennyh-tendentsiy-stanovleniya-tsifrovogo-obschestva%20(1).pdf (дата обращения: 13.06.2023).
  2. 2. Бороненко Т.А. Характеристика и уровневая оценка цифровой грамотности школьников / Т.А. Бороненко, А.В. Кайсина, В.С. Федотова // Науки об образовании. – 2021. – №2(50). – С. 256–277. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-i-urovnevaya-otsenka-tsifrovoy-gramotnosti-shkolnikov (дата обращения: 13.06.2023).
  3. 3. Иванченко Д.А. К вопросу формирования и оценки цифровой грамотности личности / Д.А. Иванченко // Проблемы современного образования. – 2020. – №3. – С. 66–74. DOI 10.31862/2218-8711-2020-3-66-74. EDN TACJBO
  4. 4. РОЦИТ Индекс цифровой грамотности граждан РФ проект [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rocit.ru/uploads/769c4df4bc6f0bd6ab0fbe57a056e769b8be6bcf.pdf?T=1517847097 (дата обращения: 13.06.2023).
  5. 5. Реализация обновленного ФГОС основного общего образования в предметном обучении: методические рекомендации – Киров: КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области», 2022. – 109 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kirovipk.ru/wp-content/uploads/2022/06/mr-fgos-ooo.pdf (дата обращения: 13.06.2023).
  6. 6. Формирование ИКТ-компетентности учащихся и информационной образовательной среды основной школы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kuhta.clan.su/MO_OBJ/formirovanie_ikt-kompetentnosti_uchashhikhsja_i_in.pdf (дата обращения: 13.06.2023).
  7. 7. Трофимова Н.Н. Цифровая грамотность и цифровые навыки в контексте трансформации системы образования / Н.Н. Трофимова // Альманах Крым. – 2021. – №27. – С. 78–86. EDN HKQCOY
  8. 8. Хаблиева С.Р. Основные подходы к формированию цифровых навыков / С.Р. Хаблиева //Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2022. – Т. 11. – №3(40). – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ osnovnye-podhody-k-formirovaniyu-tsifrovyh-navykov (дата обращения: 13.06.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.