Teoreticheskie osnovy izucheniia problemy profilaktiki sklonnosti k delinkventnomu povedeniiu u podrostkov

Proceeding
Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
Creative commons logo
Published in:
Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
Author:
Pavel D. Rozhkov 1
Work direction:
Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
Pages:
310-313
Received: 16 May 2023

Rating:
Article accesses:
659
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Rozhkov P. D. (2023). Teoreticheskie osnovy izucheniia problemy profilaktiki sklonnosti k delinkventnomu povedeniiu u podrostkov. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 310-313. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается феномен делинквентного поведения у подростков, а также раскрываются причины делинквентного поведения и его признаки. В исследовании характеризуются психологические и возрастные особенности подростков 14–15 лет, основные методы профилактики склонности к делинквентному поведению у подростков.

References

  1. 1. Агузумцян Р.В. Психологические аспекты безопасности личности / Р.В. Агузумцян, Е.Б. Мурадян // Вестник практической психологии образования. – 2009. – №1. – C. 43–47.
  2. 2. Алмазов Б.Н. Психологические основы педагогической реабилитации / Б.Н. Алмазов; под ред. Э.Ф. Зеера. – Екатеринбург, 2000.
  3. 3. Алфимова М.В. Психогенетика агрессивности / М.В. Алфимова, В.И. Трубников // Вопросы психологии. – 2000. – №5. – С. 112–122.
  4. 4. Барденштейн Л.М. Патологическое гетероагрессивное поведение у подростков / Л.М. Барденштейн, Ю.Б. Можгинский. – М.: Зеркало-М, 2000. – 195 с.
  5. 5. Башкатов И.П. Психология асоциально-криминальных групп подростков и молодежи / И.П. Башкатов. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2002. – 416 с.
  6. 6. Дмитриев М.Г. Психолого-педагогическое сопровождение подростков с делинквентным поведением / М.Г. Дмитриев, В.Г. Белов, Ю.А. Парфенов. – СПб.: ПОНИ, 2008. – 207 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.