Development of education Развитие образования Development of education Вĕренӳ аталанăвĕ 2619-1466 2618-8910 ИД «Среда» 10.31483/r-106710 OXRGWF 106710 Научная статья Research Article Ăслăлăх статйи Педагогика и современное образование Pedagogy and Modern Education Педагогика тата хальхи вĕренӳ Готовность военнослужащих частей и подразделений к выполнению задач по предназначению Readiness of military units and subunits to carry out tasks for their intended purpose Çар чаҫӗсем тата ытти подразделенийӗсем палӑртса хунӑ задачӑсене пурнӑҫлама хатӗр тăни https://orcid.org/0009-0005-6829-3553 Богомолова Елена Владимировна Bogomolova Elena Vladimirovna Богомолова Елена Владимировна

д-р пед. наук, доцент, профессор

doctor of pedagogic sciences, associate professor, professor

д-р пед. наук, доцент, профессор

 bogomolovaev@yandex.ru https://orcid.org/0009-0005-1442-9873 Киселев Сергей Викторович Kiselev Sergei Viktorovich Киселев Сергей Викторович

преподаватель

Lecturer

преподаватель

 oskiseleva80@gmail.com https://orcid.org/0009-0001-7824-6604 Федюшкин Алексей Васильевич Fediushkin Alexei Vasilievich Федюшкин Алексей Васильевич

преподаватель

Lecturer

преподаватель

 alex060478@mail.ru 0562zzt06 Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина Россия 0562zzt06 Ryazan State University Russia 0562zzt06 Рязань патшалăх университечĕ 02ftn0461 Рязанское гвардейское высшее воздушно-десантное ордена Суворова дважды Краснознаменное командное училище имени генерала армии В.Ф. Маргелова Минобороны России Россия 02ftn0461 Ryazan Higher Airborne Command School named after. V. F. Margelov Russia 02ftn0461 В.Ф. Маргелов арми генералĕ ячӗллӗ икӗ хут Хӗрлӗ ялав тата Суворов орденлĕ Рязаньти командирсем хатĕрлекен гвардин сывлăшпа çар десант училищи 30 06 2023 2023 6 2 12 18 09 05 2023 28 06 2023 Copyright © Богомолова Е. В., Киселев С. В., Федюшкин А. В., 2023 2023 Богомолова Е. В., Киселев С. В., Федюшкин А. В. Elena V. Bogomolova, Sergei V. Kiselev, Alexei V. Fediushkin This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.

целью исследования является определение понятия «готовность военнослужащих частей и подразделений к выполнению задач по предназначению», его сущности и структуры, критериев и показателей оценки сформированности готовности. На основе анализа основных документов в области безопасности Российской Федерации, психолого-педагогической, научно-военной литературы, документов в области готовности, профессиональной готовности, боевой подготовки, готовности военнослужащих частей и подразделений к выполнению задач по предназначению в короткие сроки; результатов наблюдений за практикой подготовки военнослужащих частей и подразделений, бесед с преподавателями и офицерами уточнено понятие «готовность военнослужащих подразделений и воинских частей к выполнению задач по предназначению» под которым понимается интегративное качество, обусловленное их личностными характеристиками и определяющее возможность осуществления служебных задач, действуя координированно в составе подразделения в различных физико-географических условиях и против любого противника, представленное совокупностью мотивационно-ценностного, когнитивного, операционального и рефлексивного компонентов. Раскрыто содержание компонентов готовности, критерии и показатели оценки сформированности готовности.

the purpose of the study is to define the concept of “readiness of military units and subunits to perform tasks for their intended purpose”, its essence and structure, criteria and indicators for assessing the formation of readiness. Based on the analysis of the main documents in the field of security of the Russian Federation, psychological, pedagogical, scientific and military literature, documents in the field of readiness, professional readiness, combat training, readiness of military units and units to perform tasks for their intended purpose in a short time; the results of observations of the practice of training military units and units, conversations with teachers and officers the concept of “readiness of military units and military units to perform tasks for their intended purpose” has been clarified, which means integrative quality, due to their personal characteristics and determining the possibility of carrying out official tasks, acting in concert as part of a unit in various physical and geographical conditions and against any opponent, represented by a set of motivational-value, cognitive, operational and reflexive components.

Тӗпчев тӗллевӗ – «ҫар чаҫӗсемпе подразделенийӗсенчи служащисем палӑртса хунӑ задачӑсене пурнӑҫлама хатӗрри» ӑнлава, унӑн кирлĕлĕхĕн тытăмне, критерийӗсемпе кӑтартӑвӗсем хатӗррине палӑртасси. Раҫҫей Федерацийӗн хӑрушсӑрлӑх енӗпе тӗп документсене, психологипе педагогика, наукӑпа ҫар литературин, кирлĕ документсене, професси хатӗррине, ҫапӑҫӑва хатӗррине, ҫар чаҫӗсемпе подразделенисене кӗске вӑхӑтра палӑртас тӗллевсене пурнӑҫлама хатӗррине тишкерсе тĕрĕс кăтартмалла. Çар чаҫӗсемпе подразделенийӗсене хатӗрлемелли практикӑпа сӑнав результачӗсем, преподавательсемпе тата офицерсемпе калаҫнӑ чухне «ҫар службин подразделенийӗсемпе ҫар чаҫӗсем палӑртса хунӑ задачӑсене пурнӑҫлама хатӗрри» текен ӑнланав çирĕп пулмалла. Çав ӑнланусенче вӗсен характеристикине, каласа панин пĕрлештернĕ (интрегациллĕ) пахалӑхне тата служба задачисене пурнӑҫлама май пуррине те палӑртнă. Вĕсенче вырăнти тĕрлĕ лару-тăрура, тӗрлӗ условисенче тата кирек мӗнле тӑшмана хирӗҫ те çирĕппĕн туса пымалли хаклавсем когниитивлӑ майпа пӗрлешсе тӑраҫҫӗ. Унтах хушнисене хăвăрттăн туса ирттермелли, пурнăçламалли компонентсен кăтартăвĕсем пур. Компонентсен содержанийӗ хатӗррине, критерисене хак памалли кӑтартусем уҫӑмлӑ пулнине палăртнă.

 готовность военнослужащие частей и подразделений ВДВ задачи по предназначению readiness military personnel of airborne units and units tasks for their intended purpose Сывлăшпа çар десант чаҫӗсемпе подразделенийӗсен çар çыннисем палӑртса хунӑ задачӑсем хатӗр тӑрасси author-orcid 0009-0005-6829-3553 (Elena V. Bogomolova) author-orcid 0009-0005-1442-9873 (Sergei V. Kiselev) author-orcid 0009-0001-7824-6604 (Alexei V. Fediushkin) References Аринушкина Н. С. Психологические компоненты профессиональной готовности студентов / Н. С. Аринушкина, М. В. Сивохин // Профессиональная ориентация. Электронный журнал. – 2018. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-komponenty-professionaln oy-gotovnosti-studentov/viewer (дата обращения 22.05.2023). Arinushkina N. S., & Sivokhin M. V. (2018). Psikhologicheskie komponenty professional'noy gotovnosti studentov. Professional'naya orientatsiya, 1. Retrieved May 22, 2023 from https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-komponenty-professionalnoy-gotovnosti-studentov/viewer Аринушкина Н. С. Сивохин М. В. Психологические компоненты профессиональной готовности студентов Профессиональная ориентация 2018 1 Баскаков А. М. Сущность, структура и закономерности целостного педагогического процесса в вузе / А. М. Баскаков // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. – 2007. – №2 (12). – С. 146–151. Baskakov A. M. (2007). Sushchnost', struktura i zakonomernosti tselostnogo pedagogicheskogo protsessa v vuze. Vestnik Chelyabinskoy gosudarstvennoy akademii kul'tury i iskusstv, 2 (12), 146–151. Баскаков А. М. Сущность, структура и закономерности целостного педагогического процесса в вузе Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств 2007 2 (12) 146 151 Вахшитех А. Н. Роль России в урегулировании сирийского конфликта / А. Н. Вахшитех // Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. История. Международные отношения. – 2018. – Т. 18, № 4. – С. 514–522. – DOI 10.18500/1819-4907-2018-18-4-514-522. – EDN FDMSQX Vakhshitekh A. N. (2018). Role of Russia in the Syria’s negotiation process. Izv. Saratov Univ. (N. S.), Ser. History. International Relations, 18(4), 514–522. https://doi.org/10.18500/1819-4907-2018-18-4-514-522. EDN: FDMSQX Вахшитех А. Н. Роль России в урегулировании сирийского конфликта Изв 2018 ун-та 4 514 522 10.18500/1819-4907-2018-18-4-514-522 FDMSQX Волык С. Н. О применении десантно-штурмовых подразделений Воздушно-десантных войск в современных военных конфликтах / С. Н. Волык, М. П. Берендеев, И. А. Сукорев // Военная мысль. – 2021. – №7. – С. 13–24. – EDN NTHHGY Volyk S. N., Berendeev M. P., & Sukorev I. A. (2021). On using airborne assault units of the airborne forces in today’s military conflicts. Voennaya mysl', 7, 13–24. EDN: NTHHGY Волык С. Н. Берендеев М. П. Сукорев И. А. О применении десантно-штурмовых подразделений Воздушно-десантных войск в современных военных конфликтах Военная мысль 2021 7 13 24 NTHHGY Дрянных Н. В. Трактовка понятия «профессиональная готовность» в контексте подготовки студентов вуза к будущей профессиональной деятельности / Н. В. Дрянных, Т. В. Лодкина // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2021. – №1. – С. 188–195. – DOI 10.23859/1994-0637-2021-1-100-14. – EDN MJCNDI Dryannykh N. V., & Lodkina T. V. (2021). Interpretation of the concept of “professional readiness” in the context of training university students for future professional activities. Cherepovets State University Bulletin, 1, 188–195. https://doi.org/10.23859/1994-0637-2021-1-100-14. EDN: MJCNDI Дрянных Н. В. Лодкина Т. В. Трактовка понятия «профессиональная готовность» в контексте подготовки студентов вуза к будущей профессиональной деятельности Вестник Череповецкого государственного университета 2021 1 188 195 10.23859/1994-0637-2021-1-100-14 MJCNDI Левин Е. М. Готовность будущего офицера к профессиональной деятельности как психолого-педагогическое явление / Е. М. Левин, В. А. Беловолов // Сибирский педагогический журнал. – 2010. – №9. – С. 41–50. – EDN PVFECR Levin E. M., Belovolov V. A. (2010). Willingness of the officer-to-be to professional activity as the psychologic-pedagogical phenomenon. Siberian Pedagogical Journal, 9, 41–50. EDN: PVFECR Левин Е. М. Беловолов В. А. Готовность будущего офицера к профессиональной деятельности как психолого-педагогическое явление Сибирский педагогический журнал 2010 9 41 50 PVFECR Михалин В. Н. Сущность и основные компоненты готовности к профессиональной деятельности курсантов вузов МЧС России / В. Н. Михалин // Научный журнал КубГАУ. – 2013. – №86(02). – С. 1–10. Mikhalin V. N. (2013). Sushchnost' i osnovnye komponenty gotovnosti k professional'noy deyatel'nosti kursantov vuzov MChS Rossii. Nauchnyy zhurnal KubGAU, 86(02), 1–10. Михалин В. Н. Сущность и основные компоненты готовности к профессиональной деятельности курсантов вузов МЧС России Научный журнал КубГАУ 2013 86(02) 1 10 Ожогова Е. Г. Проблема психологической готовности будущих учителей начальных классов к профессиональной деятельности / Е. Г. Ожогова // Вестник практической психологии образования. – 2023. – Т. 20, №1. – С. 18–26. – EDN NPHUCJ Ozhogova E. G. (2023). The problem of psychological readiness of future primary school teachers for professional activity. Bulletin of Psychological Practice in Education, 20(1), 18–26. EDN: NPHUCJ Ожогова Е. Г. Проблема психологической готовности будущих учителей начальных классов к профессиональной деятельности Вестник практической психологии образования 2023 20 1 18 26 NPHUCJ Романчук А. В. Перспективы повышения эффективности армейских оборонительных операций /А. В. Романчук, А. В. Шигин // Военная мысль. – 2023. – №4. – С. 3–12. – EDN OEPQHH Romanchuk A. V., & Shigin A. V. (2023). Prospects for increasing the effectiveness of army defensive operations. Voennaya mysl', 4, 3–12. EDN: OEPQHH Романчук А. В. Шигин В. Перспективы повышения эффективности армейских оборонительных операций Военная мысль 2023 4 3 12 OEPQHH Хромов А. О. Тенденции развития системы боевой подготовки войск (сил) военного округа в современных условиях / А. О. Хромов // Военная мысль. – 2019. – №9. – С. 211–228. Khromov A. O. (2019). Tendentsii razvitiya sistemy boevoy podgotovki voysk (sil) voennogo okruga v sovremennykh usloviyakh. Voennaya mysl', 9, 211–228. Хромов А. О. Тенденции развития системы боевой подготовки войск (сил) военного округа в современных условиях Военная мысль 2019 9 211 228 Чижакова Г. И. Формирование готовности курсантов министерства российской федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий к научно-исследовательской деятельности в процессе профессиональной подготовки / Г. И. Чижакова, Е. Ю. Трояк // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – №5. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=29167 (дата обращения 22.05.2023). EDN QZUUUC Chizhakova G. I., & Troyak E. Yu. (2019). Formation of readiness of cadets of emercom of Russia for research activities in the process of professional training. Modern Problems of Science and Education. Surgery, 5. Retrieved May 22, 2023 from https://science-education.ru/ru/article/view?id=29167. EDN: QZUUUC Чижакова Г. И. Трояк Е. Ю. Формирование готовности курсантов министерства российской федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий к научно-исследовательской деятельности в процессе профессиональной подготовки Современные проблемы науки и образования 2019 5 QZUUUC https://science-education.ru/ru/article/view?id=29167 Morgan R. Eckenrod. Mental skills training with u.s. army rotc:the implementation of a systematic four-step process / Morgan R. Eckenrod, Johannes Raabe, Danielle C. DeLisio, Jared A. Crain, Rebecca A. Zakrajsek // The Journal of Performance Psychology. – 2023. – №14. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nu.edu/wp-content/uploads/2021/07/Journal_of_Performance_Psychology_Issue_14.pdf (дата обращения: 16.05.2023). Morgan R. Eckenrod, Johannes Raabe, Danielle C. DeLisio, Jared A. Crain, & Rebecca A. Zakrajsek Eckenrod (2023). Mental skills training with u.s. army rotc:the implementation of a systematic four-step process. The Journal of Performance Psychology, 14. Retrieved May 16, 2023 from https://www.nu.edu/wp-content/uploads/2021/07/Journal_of_Performance_Psychology_Issue_14.pdf Morgan R. Danielle C. Jared A. Rebecca A. Eckenrod. Mental skills training with u.s. army rotc:the implementation of a systematic four-step process The Journal of Performance Psychology 2023 14 https://www.nu.edu/wp-content/uploads/2021/07/Journal_of_Performance_Psychology_Issue_14.pdf Hammermeister J. J. Military Application of Performance Psychology Methods and Techniques: an Overview of Practice and Research / J.J. Hammermeister, M. A. Pickering, & A. Lennox // The Journal of Performance Psychology. – 2018. – № 3. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nu.edu/wp-content/uploads/2019/01/The-Journal-of-Performance-Psychology-Issue-Five. PDF (дата обращения: 16.05.2023). Hammermeister J. J., Pickering M. A., & Lennox A. (2018). Military Application of Performance Psychology Methods and Techniques: an Overview of Practice and Research. The Journal of Performance Psychology, 3. Retrieved May 16, 2023 from https://www.nu.edu/wp-content/uploads/2019/01/The-Journal-of-Performance-Psychology-Issue-Five Hammermeister J. J. Pickering M. A. Military Application of Performance Psychology Methods and Techniques: an Overview of Practice and Research The Journal of Performance Psychology 2018 3 https://www.nu.edu/wp-content/uploads/2019/01/The-Journal-of-Performance-Psychology-Issue-Five