Студенческое наставничество в профориентационной работе с обучающимися школ, юниорами в рамках реализации проектов «Билет в будущее», «Абилимпикс»
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific and Practical Conference (with International Participation) «Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century»
- Author:
- Galina F. Skripkina 1
- Work direction:
- Лучшие практики наставничества и менторинга
- Pages:
- 115-119
- Received: 24 April 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 1124
- Published in:
- РИНЦ
1 OGB POU "Ul'ianovskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh"
- APA
For citation:
Skripkina G. F. (2023). Студенческое наставничество в профориентационной работе с обучающимися школ, юниорами в рамках реализации проектов «Билет в будущее», «Абилимпикс». Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century, 115-119. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассмотрены цели и задачи, основные направления, формы, содержание работы по профессиональной ориентации; описана система работы по профессиональной ориентации абитуриентов и обучающихся школ, ориентированных на получение среднего профессионального образования по специальностям подготовки.
References
- 1. Блинов В.И. Наставничество в образовании: нужен хорошо заточенный инструмент / В.И. Блинов, Е.Ю. Есенина, И.С. Сергеев // Профессиональное образование и рынок труда. – 2019 – №3 – С. 4–18.
- 2. Гаспаришвили А.Г. Наставничество как социальный феномен: современные вызовы и новые реалии / А.Г. Гаспаришвили, О.В. Крухмалева // Народное образование. – 2019. – №5 (1476). – С. 109–115.
- 3. Педагогика: учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2013 – 576 с.
- 4. Дудина Е. А. Наставничество как особый вид педагогической деятельности: сущностные характеристики и структура / Е.А. Дудина // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. – 2017 – Т. 7. №5. – С. 25–36.
- 5. О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций. Письмо Минпросвещения России от 23.01.2020 №МР-42/02.
Comments(0)