Организация студенческого наставничества в процессе реализации дополнительных общеобразовательных программ для детей дошкольного возраста в условиях колледжа (на примере программы «Академия робототехники»)
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific and Practical Conference (with International Participation) «Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century»
- Author:
- Савельева М. В. 1
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Pages:
- 91-97
- Received: 16 April 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 787
- Published in:
- РИНЦ
1 OGB POU "Ul'ianovskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh"
- APA
For citation:
Савельева М. В. (2023). Организация студенческого наставничества в процессе реализации дополнительных общеобразовательных программ для детей дошкольного возраста в условиях колледжа (на примере программы «Академия робототехники»). Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century, 91-97. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматривается наставничество как универсальная технология создания условий для формирования, развития профессиональных компетенций педагогов на основе передачи опыта в процессе неформального профессионального взаимодействия, основанных на принципах доверия и партнерства. Дополнительное образование характеризуется разнообразными образовательными технологиями, систематичностью, оперативностью и гибкостью научно-методической деятельности учреждения, где рассматривается совершенствование профессиональных качеств педагога через овладение основами применения современной компьютерной техники и информационных технологий в образовательном процессе (в процессе реализации дополнительных общеобразовательных программ для детей дошкольного возраста в условиях колледжа (на примере программы «Академия робототехники»)).
References
- 1. Заболотских Н.И. Программа «Организация наставничества в колледже» / Н.И. Заболотских [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/npo-spo/obrazovanie-i-pedagogika/library/2018/12/14/programma-organizatsiya-nastavnichestva-v
- 2. Лапшова А.В. Адаптация педагогов в системе профессионально-педагогического образования / А.В. Лапшова, М.О. Сундеева, М.А. Татаренко // Проблемы современного педагогического образования. – 2017. – №57. – С. 195–201.
- 3. Лапшова А.В. Развитие профессионализма у будущих педагогов профессионального обучения: монография / А.В. Лапшова. – Н. Новгород: ВГИПУ, 2011. – 120 с.
- 4. Национальный проект «Образование» 2019–2024, паспорт, цели и задачи / Администратор ЮСИ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://strategy24.ru/rf/education/projects/natsionalnyy-proekt-obrazovanie
Comments(0)