En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Modern Problems and Technologies of Innovative Dev...
  4. Pedagogicheskii potentsial mediaobrazovaniia v pre...

Pedagogicheskii potentsial mediaobrazovaniia v prepodavanii uchebnogo predmeta "Literaturnoe chtenie"

Proceeding
III International Student Scientific and Practical Conference «Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education»
Creative commons logo
Published in:
III International Student Scientific and Practical Conference «Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education»
Author:
Daria S. Medvedeva 1
Scientific adviser:
Irina A. Butorina1
Work direction:
Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
Pages:
215-218
Received: 11 April 2023

Rating:
Article accesses:
735
Published in:
РИНЦ
1 EI "Belarusian State Pedagogical University named after Maxim Tank"
For citation:
Medvedeva D. S. (2023). Pedagogicheskii potentsial mediaobrazovaniia v prepodavanii uchebnogo predmeta "Literaturnoe chtenie". Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education, 215-218. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье обоснована эффективность использования медиаобразования в процессе обучения с целью формирования читательских умений учащихся младшего школьного возраста при работе с информацией разных видов. В статье раскрыто, развитию каких предметных и метапредметных умений будет способствовать применение средств медиаобразования. Представлены приемы медиаобразования, которые целесообразно использовать на уроках литературного чтения при работе с произведениями разных жанров, на разных этапах работы с текстом.

References

  1. 1. Киричек К.А. Медиаурок в современной школе / К.А. Киричек // NovaInfo. – 2017. – №59. – С. 402–406.
  2. 2. Учебная программа по учебному предмету «Русская литература (литературное чтение)». IІ класс // Национальный образовательный портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://adu.by/ru/homepage/obrazovatelnyj-protsess-2020–2021-uchebnyj-god/obshchee-srednee-obrazovanie-2020–2021/303-uchebnye-predmety-i-iv-klassy-2020–2021/3799-ii-klass.html (дата обращения: 08.04.2023).
  3. 3. Федоров А.В. Медиаобразование: история и теория / А.В. Федоров. – М.: Информация для всех, 2015. – 450 с.
  4. 4. Федоров А.В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности / А.В. Федоров. – М.: Информация для всех, 2014. – 64 c.
  5. 5. Шаш М. Роль СМИ в учебно-воспитательном процессе в России / М. Шаш, Е.А. Бондаренко // Медиаобразование. – 2015. – №1. – С. 50–64.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.