Khudozhestvennaia literatura kak sredstvo nravstvennogo vospitaniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniem zreniia
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
- Author:
- Evgeniia G. Epimakhova 1
- Scientific adviser:
- Tatiana V. Sliusarskaia1
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Pages:
- 205-207
- Received: 3 April 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 1256
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Epimakhova E. G. (2023). Khudozhestvennaia literatura kak sredstvo nravstvennogo vospitaniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniem zreniia. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 205-207. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье представлен обзор средств нравственного развития, а также описано влияние произведений художественной литературы на процесс нравственного воспитания детей дошкольного возраста с нарушенным зрением.
References
- 1. Карпинская Н.С. Художественное слово в воспитании детей: ранний и дошкольный возраст / Н.С. Карпинская. ‒ М.: Педагогика, 1972. ‒ 151 с.
- 2. Крохина С.Ю. Трудолюбие у старших дошкольников как ключевое качество личности в условиях подготовки к школе / С.Ю. Крохина // Дошкольное воспитание. ‒ 2010. ‒ №3. ‒ С. 86–93.
- 3. Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении / М.И. Лисина. ‒ СПб.: Питер, 2009. ‒ 178 с.
- 4. Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования детей / С.Н. Николаева. ‒ 7-е изд. ‒ М.: Академия, 2013. ‒ 272 с.
- 5. Стернина Э.М. Теория и методика воспитания слепых и слабовидящих детей / Э.М. Стернина. ‒ Ленинград: ЛГПИ, 1980. ‒ 76 с.
- 6. Черенкова Е.Ф. Добрые слова. Уроки этикета и вежливости для детей / Е.Ф. Черенкова. ‒ М.: Дом 21 век, 2011. ‒ 188 с.
Comments(0)