En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Modern Problems and Technologies of Innovative Dev...
  4. Ispol'zovanie tsifrovykh resursov v formirovanii u...

Ispol'zovanie tsifrovykh resursov v formirovanii u mladshikh shkol'nikov algebraicheskikh poniatii

Proceeding
III International Student Scientific and Practical Conference «Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education»
Creative commons logo
Published in:
III International Student Scientific and Practical Conference «Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education»
Author:
Iana A. Danilkova 1
Scientific adviser:
Alla L. Roshchenia1
Work direction:
Psychological security in the digital environment of an educational institution
Pages:
134-137
Received: 29 March 2023

Rating:
Article accesses:
698
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Danilkova I. A. (2023). Ispol'zovanie tsifrovykh resursov v formirovanii u mladshikh shkol'nikov algebraicheskikh poniatii. Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education, 134-137. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье на основе характеристики алгебраической линии начального курса математики описаны основные аспекты использования цифровых ресурсов в формировании у младших школьников алгебраических понятий, рассматриваются конкретные примеры заданий с их использованием. Статья может быть полезна для учителей начальных классов. Данная информация может быть использована не только для изучения теоретической части, но и для применения практического материала, так как в статье рассматриваются конкретные примеры заданий для школьников начальных классов, с использованием цифровых образовательных ресурсов, направленных на формирование понятий алгебраической линии.

References

  1. 1. Зайцева С.А. Методика обучения математике в начальной школе / С.А. Зайцева, И.Б. Румянцева, И.И. Целищева. – М.: ВЛАДОС, 2008. – 192 с.
  2. 2. Ротко Л.В. Использование цифровых образовательных ресурсов в целях эффективной организации образовательного процесса на уроках математики / Л.В. Ротко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/matematika/library/2018/12/21/primenenie-tsifrovyhobrazovatelnyh-resursov-na-urokah. (дата обращения: 26.03.2023).
  3. 3. Стойлова Л.П. Математика: учебник для студентов высших проф. образования / Л.П. Стойлова. – М.: ИЦ Академия, 2002. – 424 c.
  4. 4. еТреники [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://etreniki.ru/ (дата обращения: 26.03.2023).
  5. 5. LearningApps.org [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://learningapps.org/ (дата обращения: 24.03.2023).
  6. 6. Wordwall [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://wordwall.net/ (дата обращения: 24.03.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.