Teaching Speech Etiquette in Russian Language Lessons: Experimental Results
Book Chapter
- Published in:
- Monograph «Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation»
- Author:
- Anastasia V. Koreneva 1
- Work direction:
- Глава 9
- Pages:
- 115-125
- Received: 27 March 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 1359
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Demidova T. E., Volkovitskaia G. A., Kulemina K. V., Fedorova O. V., Kugai A. I., Akoeva M. A., Dzhadzhieva K. B., Bashkireva T. V., Bashkireva A. V., Vinogradova I. A., Karmishina A. V., Belova I. L., Guriancheva E. N., Koreneva A. V., Gani S. V., Konstantinova N. I., Koreneva A. V., Kugai A. I., & Kugai A. I. (2023). Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation, 176. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/a-10480
DOI: 10.31483/r-105919
Abstract
The chapter justifies the need to work on speech etiquette in the Russian language classes. The course and content of the experiment are described, during which the method of teaching speech etiquette developed by the author was checked. It is proved that in the process of experienced learning, students have successfully mastered the minimum of speech theory necessary for conscious speech activity in the creation and perception of etiquette speech. There was a significant development of etiquette skills.
References
- 1. Акишина А.А. Русский речевой этикет. Практикум вежливого речевого общения / А.А. Акишина, Н.И. Формановская. – М.: URSS, 2019. – 184 с.
- 2. Балакай А.Г. Словарь русского речевого этикета / А.Г. Балакай. – М.: АСТ, 2007. – 767 с.
- 3. Богуславская Н.Е. Этикетные речевые ошибки и принципы обучения речевому этикету на уроках русского языка / Н.Е. Богуславская, Н.А. Купина // Детская речь и пути ее совершенствования. – Свердловск, 1989. – С. 66–74.
- 4. Бондаренко А.А. Речевой этикет в современной школе / А.А. Бондаренко // Начальная школа. – 2013. – №1. – С. 21–28.
- 5. Бродова И.Ф. Этикетный диалог и необходимость обучения ему в школе / И.Ф. Бродова // Русская словесность. – 1998. – №5.
- 6. Зельманова Л.М. Уроки воспитания речевого этикета с использованием средств наглядности / Л.М. Зельманова // Русский язык в школе. – 1990. – №1. – С. 11–16.
- 7. Коренева А.В. Коммуникативно-ситуативные задачи как средство обучения речевой деятельности / А.В. Коренева. – Мурманск: Изд-во МОИПКРО, 2009. – 154 с.
- 8. Михальчук Т.Г. Русский речевой этикет. Практикум / Т.Г. Михальчук. – М.: Икар, 2009. – 256 c.
- 9. Формановская Н.И. Речевое взаимодействие: коммуникация и прагматика / Н.И. Формановская. – М.: Изд-во ИКАР, 2007. – 480 с.
- 10. Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения / Н.И. Формановская. – М.: Икар, 2005. – 255 с.
- 11. Ширапова С.Д. Речевой этикет как социокультурная единица обучения / С.Д. Ширапова // Вестник Бурятского государственного университета. – 2009. – №4. – С. 271–274.
- 12. Аналитический отчет ФИПИ Сайт ФГНБУ «ФИПИ» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fipi.ru/o-nas/otchety-o-deyatelnosti-fipi (дата обращения: 23.09.2022).
Comments(0)