Ispol'zovanie metoda nagliadnogo modelirovaniia v korrektsii narushenii slogovoi struktury slova u doshkol'nikov
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
- Author:
- Iuliia S. Anfalova 1
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Pages:
- 178-180
- Received: 25 March 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 835
- Published in:
- РИНЦ
1 MBOU DO dlia detei, nuzhdaiushchikhsia v psikhologo-pedagogicheskoi i mediko-sotsial'noi pomoshchi "Tsentr diagnostiki i konsul'tirovaniia"
- APA
For citation:
Anfalova I. S. (2023). Ispol'zovanie metoda nagliadnogo modelirovaniia v korrektsii narushenii slogovoi struktury slova u doshkol'nikov. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 178-180. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье представлен краткий теоретический анализ применения метода моделирования в логопедической практике. Описываются возможности и эффективность использования метода наглядного моделирования в коррекции нарушений слоговой структуры слова у дошкольников. В статье предложены варианты игр, приведены комментарии к их применению.
References
- 1. Агранович З.Е. Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей. – Спб.: Детство-Пресс, 2008. – 48 с.
- 2. Бабина Г.В. Слоговая структура слова: обследование и формирование у детей с недоразвитием речи: учеб.-метод. пособ. / Г.В. Бабина, Н.Ю. Сафонкина. – М.: Книголюб, 2005 – 96 с.
- 3. Большакова С.Е. Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей. – М.: Сфера, 2015 – 64 с.
- 4. Давьщова Т.Г. Использование опорных схем в работе с детьми / Т.Г. Давьщова, В.М. Ввозная // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2008. – №1.
- 5. Дедюхина Г.В. Работа над ритмом в логопедической практике / Г.В. Дедюхина. – М.: Айрис-пресс, 2006 – 64 с.
- 6. Пилипенко Т.В. Технология наглядного моделирования в коррекции общего недоразвития речи дошкольников / Т.В. Пилипенко // Образование и воспитание. – 2018. – №1 (16). – С. 22–25.
Comments(0)