Perspektivy razvitiia pedagogicheskikh kompetentsii
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
- Author:
- Mikhail A. Andreev 1
- Work direction:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Pages:
- 252-253
- Received: 12 March 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 994
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Andreev M. A. (2023). Perspektivy razvitiia pedagogicheskikh kompetentsii. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 252-253. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Статья обсуждает перспективы развития педагогических компетенций в современном мире. Автор рассматривает пять перспективных трендов в развитии педагогических компетенций, которые включают в себя использование технологий, межкультурную коммуникацию, дифференцированное обучение, активные методы обучения и социально-эмоциональное развивающее обучение, а также обосновывает необходимость развития данных компетенций для создания эффективной учебной среды и подготовки учеников к жизни в быстро меняющемся мире.
References
- 1. Крылова И.А. Педагогические компетенции: содержание, структура и диагностика / И.А. Крылова, Л.Ю. Титова // Современное образование. – 2018. – №5. – С. 103–112.
- 2. Маслова О.А. Развитие педагогических компетенций в условиях образовательной среды / О.А. Маслова // Педагогическое образование в России. – 2019. – №2. – С. 45–50.
- 3. Никитина С.А. Использование активных методов обучения на уроках иностранного языка / С.А. Никитина, Е.В. Синица // Иностранные языки в школе. – 2020. – №5. – С. 11–15.
- 4. Павлова Н.В. Методические особенности социально-эмоционального развивающего обучения / Н.В. Павлова, Е.М. Федотова // Педагогические науки. – 2021. – №1. – С. 108–115.
- 5. Суворова И.А. Межкультурная коммуникация в современном образовании / И.А. Суворова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Педагогика и психология образования. – 2020. – Т. 26. №2. – С. 277–285.
Comments(0)