Organizatsiia uslovii dlia razvitiia kliuchevykh kompetentsii u odarennykh shkol'nikov
Proceeding


- Published in:
- All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
- Author:
- Fidaliya D. Khalikova 1
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Pages:
- 122-125
- Received: 9 March 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 1140
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Khalikova F. D. (2023). Organizatsiia uslovii dlia razvitiia kliuchevykh kompetentsii u odarennykh shkol'nikov. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 122-125. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-105641
DOI: 10.31483/r-105641
Abstract
В статье говорится о том, что, опираясь на компетентностный подход, можно прогнозировать результат образовательной деятельности, который будет проявляться в формировании ключевых компетенций у одаренных школьников. При этом основными задачами выступают: организация оптимальных условий для развития одаренных школьников; усвоение школьниками плодотворных и потребных знаний; вырабатывание у школьников надобностей пополнить собственные знания в течении всей жизни и др. Несомненно, не стоит забывать о том, что самым важным является не предмет, а прежде всего личность одаренного школьника, которую нужно сформировать в процессе преподавания конкретного предмета. В ходе исследования, проводимого в СУНЦ «IT-лицей», были организованы мероприятия, направленных для развития у одаренных школьников ключевых компетенций, в том числе критического мышления.
References
- 1. Халикова Ф.Д. Технология развития критического мышления на уроке-исследовании / Ф.Д. Халикова // Химия в школе. – 2020. – №4. – С. 18–21.
- 2. Хуторской А.В. Пять типологий компетенций в образовании / А.В. Хуторской // Вестник Института образования человека. – 2022. – №1. – С. 1.
- 3. Чатфилд Т. Критическое мышление: Анализируй, сомневайся, формируй свое мнение / Т. Чатфилд; пер. с англ. – М.: Альбина Паблишер, 2021. – 328 с.
Comments(0)