En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Development of Modern Education in the Context...
  4. Uchastniki antichnoi paideii cherez prizmu sovreme...

Uchastniki antichnoi paideii cherez prizmu sovremennoi kompetentsiologii

Proceeding
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Authors:
Marina B. Pavliuchenok 1 , Natalia A. Uliankova 1 , Anna M. Breslavskaia 1 , Liubov I. Gavriliuk 1
Work direction:
История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
Pages:
228-238
Received: 7 March 2023

Rating:
Article accesses:
699
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Severo-Zapadnyi gosudarstvennyi meditsinskii universitet im. I.I. Mechnikova"
For citation:
Pavliuchenok M. B., Uliankova N. A., Breslavskaia A. M., & Gavriliuk L. I. (2023). Uchastniki antichnoi paideii cherez prizmu sovremennoi kompetentsiologii. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 228-238. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье коллектив кафедры латинского языка, с одной стороны, исследует формирование компетенций учеников в процессе древнегреческой пайдейи и, с другой стороны, наличие компетенций у античных учителей. Отдельно рассматривается роль профессиональных компетенций в древнегреческом и древнеримском обществах, а также сходства, различия и сложности восприятия античного образования в современном мире.

References

  1. 1. Аристотель. Метафизика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lib.ru/POEEAST/ARISTOTEL/metaphiz.txt_with-big-pictures.html (дата обращения: 06.03.2023).
  2. 2. Аристотель. Политика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://grachev62.narod.ru/aristotel/arpol8.html (дата обращения: 06.03.2023).
  3. 3. Греческо-русский словарь / А.Д. Вейсман. – Репринт V-го издания 1899 г. – М.: Греко-лат. кабинет Ю.А. Шичалина, 2006. – 685 с.
  4. 4. Квинтилиан. Двенадцать книг риторических наставлений [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ancientrome.ru/antlitr/t.htm?a=1295581698 (дата обращения: 06.03.2023).
  5. 5. Лосев А.Ф. Античная литература: учебник для высшей школы / А.Ф. Лосев; под ред. А.А. Тахо-Годи. – 7-е изд., стереотип. – М.: ЧеРо, 2005. – 543 с.
  6. 6. Лосев А.Ф. История эстетических категорий / А.Ф. Лосев, В.П. Шестаков. – М., 1965.
  7. 7. Пайдейя. Воспитание античного грека / пер. с нем. А.И. Любжина – Т. 1. – М.: Греко-латинский кабинет Ю.А. Шичалина, 2001. – 393 с.
  8. 8. Платон. Алкивиад Первый [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ancientrome.ru/antlitr/t.htm?a=1450080000 (дата обращения 06.03.2023).
  9. 9. Платон. Государство [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://classics.nsu.ru/bibliotheca/plato01/gos01.htm (дата обращения: 06.03.2023).
  10. 10. Рожанский И.Д. История естествознания в эпоху эллинизма и Римской империи / И.Д. Рожанский. – М.: Наука, 1988. – 448 с.
  11. 11. Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. 82 основных и 4 дополнительных томов. – Т. 45. Патенты на изобретения – Петропавловский. – СПб.: Семёновская Типолитография (И.А. Ефрона), 1890–1907.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.