Formirovanie polozhitel'noi motivatsii k protsessu obucheniia u obuchaiushchikhsia pedagogicheskogo napravleniia v ramkakh osvoeniia modulia "Delovye kommunikatsii" v tekhnicheskom vuze
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
- Author:
- Yana S. Kosyakova 1
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Pages:
- 126-127
- Received: 1 February 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 1008
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Kosyakova Y. S. (2023). Formirovanie polozhitel'noi motivatsii k protsessu obucheniia u obuchaiushchikhsia pedagogicheskogo napravleniia v ramkakh osvoeniia modulia "Delovye kommunikatsii" v tekhnicheskom vuze. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 126-127. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-105340
DOI: 10.31483/r-105340
Abstract
В статье рассматриваются способы формирования внутренней мотивации студентов педагогического направления (УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки») в рамках изучения ими курса «Деловые коммуникации» в техническом вузе, делается вывод о том, что сформированные положительные внутренние мотивы позволят обучающемуся на этапе обучения на старших курсах при прохождении различных видов практик, в последующем выпускнику высшего учебного заведения успешно осуществлять эффективное речевое взаимодействие с учетом специфики профессиональной деятельности, намерений участников педагогического общения, успешно строить карьеру в образовании, не используя при этом манипулятивные приемы коммуникации.
References
- 1. Былкова С.В. Диалогическое общение как сфера взаимодействия дискурсивных и грамматических факторов / С.В. Былкова, И.А. Кудряшов // Общественные науки. – 2017. – №6. – С. 167–178.
- 2. Колмакова В.В. Проблемная лекция в контексте системно-деятельностного подхода к построению образовательных технологий / В.В. Колмакова, Д.Ю. Шалков // Труды Ростовского государственного университета путей сообщения. – 2018. – №1. – С. 52–54.
- 3. Косякова Я.С. Роль диалогового обучения в процессе реализации компетенций в рамках преподавания дисциплины «Деловая коммуникация» в техническом вузе // Образование и педагогика: актуальные вопросы: монография / Я.С. Косякова, О.Г. Антоновская, А.В. Бесклубная [и др.]; редкол.: Ж.В. Мурзина, О.Л. Богатырева. – Чебоксары: Среда, 2020. – С. 31–43.
- 4. Косякова Я.С. Лекция в контексте диалогового обучения и компетентностного подхода к построению образовательных технологий / Я.С. Косякова, Е.В. Осипoв // Общество, педагогика, психология. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – 2020. – С. 73–76.
- 5. Осипов Е.В. Влияние табакокурения на состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем и уровень адаптационных возможностей организма студентов / Е.В. Осипов, Э.А. Мирзоян, А.В. Мухтарова // Труды Ростовского государственного университета путей сообщения. – 2017. – №3. – С. 85–90.
- 6. Шолудченко И.Е. Формирование поликультурной компетентности руководителей образовательных учреждений / И.Е. Шолудченко // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. – 2011. – №3 (17). – С. 342–347.
- 7. Шолудченко И.Е. Формирование здоровьесберегающих компетенций в условиях смешанного обучения / И.Е. Шолудченко // Актуальные проблемы реализации здоровьесберегающих технологий в образовательной среде. Сборник материалов V Всероссийской научно-практической конференции. – Ростов н/Д., 2022. – С. 120–123.
- 8. Харламов Е.В. Анализ физической подготовленности студентов согласно нормам всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «готов к труду и обороне» с учетом соматического типа / Е.В. Харламов, С.В. Орлова, О.В. Глущенко [и др.] // Спортивная медицина: наука и практика. – 2017. – Т. 7. №2. – С. 78–83.
Comments(0)