Mul'timediinye tekhnologii kak innovatsionnaia forma raboty v obuchenii mladshikh shkol'nikov s intellektual'nymi narusheniiami

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Natalia K. Dombaeva 1
Work direction:
Коррекционная педагогика
Pages:
275-276
Received: 31 January 2023

Rating:
Article accesses:
1026
Published in:
РИНЦ
1 GKOU UR "SOSh 5 s OVZ"
For citation:
Dombaeva N. K. (2023). Mul'timediinye tekhnologii kak innovatsionnaia forma raboty v obuchenii mladshikh shkol'nikov s intellektual'nymi narusheniiami. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 275-276. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются мультимедийные технологии в обучении младших школьников с интеллектуальными нарушениями. Автор подробно описывает одну из форм мультимедийной технологий – виртуальную экскурсию.

References

  1. 1. Александрова Е.В. Виртуальная экскурсия как одна из эффективных форм организации учебного процесса на уроке литературы / Е.В. Александрова // Литература в школе. – 2010. – №10. – С. 22.
  2. 2. Все музеи России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.culture.ru/ 2023 (дата обращения: 31.01.2023).
  3. 3. Каталог музеев. Музеи мира [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.globmuseum.info/category/katalog-muzeev/ 2023 (дата обращения: 31.01.2023).
  4. 4. Смирнова Е.Н. Использование мультимедийных презентаций на уроках технологии для развития мотивации у учащихся старшего школьного возраста с нарушением интеллекта / Е.Н. Смирнова // Специальное образование. – Т.1. №11. – 2016. – С. 235–238.
  5. 5. Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. завед. / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2002. – 576 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.