Neobkhodimost' izucheniia organizatsionnogo povedeniia sovremennymi menedzherami

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Svetlana N. Sporykhina 1
Work direction:
Содержание и технологии профессионального образования
Pages:
139-141
Received: 23 January 2023

Rating:
Article accesses:
749
Published in:
РИНЦ
1 Moskovskaia akademiia predprinimatel'stva
For citation:
Sporykhina S. N. (2023). Neobkhodimost' izucheniia organizatsionnogo povedeniia sovremennymi menedzherami. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 139-141. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Автором рассмотрены вопросы важности изучения психологии и педагогики для будущих менеджеров, влияние знаний в области педагогики и психологии на результаты деятельности будущего специалиста-менеджера.

References

  1. 1. Киселева Е.В. Организационное поведение и его основные модели / Е.В. Киселева // Социологический альманах. – 2018. – №9. – С. 316–321.
  2. 2. Лисовская А.Ю. Использование моделей в организационном поведении / А.Ю. Лисовская // Молодой ученый. – 2010. – Т. 1. №1–2 (13). – С. 224–227.
  3. 3. Шухно Е.В. Организационное поведение персонала – ключ к повышению эффективности работы предприятия (организации) / Е.В. Шухно // ПСЭ. – 2015. – №4 (56). – С. 113–115.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.