<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd"> <article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" article-type="review-article" dtd-version="1.3" xml:lang="ru"> <front> <journal-meta> <journal-id journal-id-type="publisher-id">Development of education</journal-id> <journal-title-group> <journal-title xml:lang="ru">Развитие образования</journal-title> <trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Development of education</trans-title></trans-title-group> <trans-title-group xml:lang="cv"><trans-title>Вĕренӳ аталанăвĕ</trans-title></trans-title-group> </journal-title-group> <issn pub-type="ppub">2619-1466</issn> <issn pub-type="epub">2618-8910</issn>  <publisher> <publisher-name>ИД «Среда»</publisher-name> </publisher>  </journal-meta> <article-meta>  <article-id pub-id-type="doi">10.31483/r-104994</article-id>   <article-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">BYADSB</article-id>  <article-id custom-type="publisher-id" pub-id-type="custom">104994</article-id>   <article-categories>  <subj-group subj-group-type="article-type" xml:lang="ru"> <subject>Обзорная статья</subject> </subj-group>   <subj-group subj-group-type="article-type" xml:lang="en"> <subject>Review Article</subject> </subj-group>   <subj-group subj-group-type="article-type" xml:lang="cv"> <subject>Тишкер статйи</subject> </subj-group>   <subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="ru"> <subject>Педагогика и современное образование</subject> </subj-group>   <subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="en"> <subject>Pedagogy and Modern Education</subject> </subj-group>   <subj-group subj-group-type="heading" xml:lang="cv"> <subject>Педагогика тата хальхи вĕренӳ</subject> </subj-group>  </article-categories>  <title-group>  <article-title>О мотивации абитуриентов к поступлению в образовательное учреждение среднего профессионального образования (на примере Университетского колледжа Сибирского государственного индустриального университета)</article-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>On the motivation of prospective students to go to university college of the Siberian State Industrial University</trans-title> </trans-title-group>  <trans-title-group xml:lang="cv"> <trans-title>Абитуриентсене вӑтам професси пӗлӗвӗ илме хистесси ҫинчен (ҫӗпӗр патшалăх индустри университечĕ ҫумӗнчи колледж ӗҫӗ-хӗлне тӗпе хурса)</trans-title> </trans-title-group>  </title-group> <contrib-group>   <contrib contrib-type="author" id="author1"> <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-7355-2955</contrib-id>  <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Шуберт</surname> <given-names>Анна Владиславовна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Shubert</surname> <given-names>Anna Vladislavovna</given-names> </name>   <name name-style="eastern" xml:lang="cv"> <surname>Шуберт</surname> <given-names>Анна Владиславовна</given-names> </name>  </name-alternatives>      <bio xml:lang="ru"><p>преподаватель</p></bio>    <email xlink:type="simple">anna_anna_1999@mail.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>   <contrib contrib-type="author" id="author2"> <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-4487-3260</contrib-id>  <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Баклушина</surname> <given-names>Ирина Викторовна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Baklushina</surname> <given-names>Irina Viktorovna</given-names> </name>   <name name-style="eastern" xml:lang="cv"> <surname>Баклушина</surname> <given-names>Ирина Викторовна</given-names> </name>  </name-alternatives>      <bio xml:lang="ru"><p>доцент, преподаватель</p></bio>    <bio xml:lang="en"><p>associate professor</p></bio>    <bio xml:lang="cv"><p>доцент</p></bio>  <email xlink:type="simple">baklushina@rambler.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>    <aff-alternatives id="aff1">   <aff xml:lang="ru">  <institution-wrap> <institution-id institution-id-type="ror">01d763831</institution-id> <institution>ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет»</institution> </institution-wrap>   <country>Россия</country>  </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution-wrap> <institution-id institution-id-type="ror">01d763831</institution-id> <institution>Siberian State Industrial University</institution> </institution-wrap>   <country>Russia</country>  </aff>    <aff xml:lang="cv">  <institution-wrap> <institution-id institution-id-type="ror">01d763831</institution-id> <institution>Абитуриентсене вӑтам професси пӗлӗвӗ илме хистесси ҫинчен (Ҫӗпӗр патшалăх индустри университечĕ ҫумӗнчи колледж ӗҫӗ-хӗлне тӗпе хурса)</institution> </institution-wrap>     </aff>   </aff-alternatives>  </contrib-group>  <pub-date date-type="pub" publication-format="electronic" iso-8601-date="2023-03-10"> <day>10</day> <month>03</month> <year>2023</year> </pub-date>   <pub-date date-type="collection" publication-format="electronic" iso-8601-date="2023"> <year>2023</year> </pub-date>  <volume>6</volume> <issue>1</issue> <fpage>46</fpage> <lpage>50</lpage>  <history>  <date date-type="received"> <day>28</day> <month>12</month> <year>2022</year> </date>   <date date-type="accepted"> <day>03</day> <month>03</month> <year>2023</year> </date>  </history>   <permissions>  <copyright-statement xml:lang="en">© 2023 Anna V. Shubert, Irina V. Baklushina</copyright-statement>   <copyright-statement xml:lang="ru">© 2023 Шуберт А. В., Баклушина И. В.</copyright-statement>   <copyright-statement xml:lang="cv">© 2023 Шуберт А. В., Баклушина И. В.</copyright-statement>  <copyright-year>2023</copyright-year>  <copyright-holder xml:lang="ru">Шуберт А. В., Баклушина И. В.</copyright-holder>   <copyright-holder xml:lang="en">Anna V. Shubert, Irina V. Baklushina</copyright-holder>   <copyright-holder xml:lang="cv">Шуберт А. В., Баклушина И. В.</copyright-holder>   <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xml:lang="en" xlink:type="simple"> <license-p>This article is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)</license-p> </license>   <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xml:lang="ru" xlink:type="simple"> <license-p>Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)</license-p> </license>   <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xml:lang="cv" xlink:type="simple"> <license-p>Ку статья Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) лицензипе пӑхӑнать</license-p> </license>  </permissions>    <abstract> <p>в статье рассматриваются варианты получения профессионального образования после окончания школы, выдвигаются гипотезы, объясняющие рост заинтересованности в получении среднего профессионального образования, в частности изучена проблема увеличившегося страха перед единым государственным экзаменом среди абитуриентов и родителей, а также их желания его «обойти». Авторы указывают возросший интерес к системе непрерывного образования в целом и в городе Новокузнецке в частности. Для подтверждения выдвинутых гипотез было проведено исследование, в котором участвовали 167 студентов первого курса Университетского колледжа Сибирского государственного индустриального университета. У студентов спрашивали об их мотивах поступления в Университетский колледж после 9 класса, а также о причинах поступления конкретно в Университетский колледж Сибирского государственного индустриального университета. Проанализировав результаты, был сделан вывод о подтверждении выдвинутых гипотез, определена основная причина отказа старшеклассников продолжать обучение в школе в 10–11 классах в пользу получения среднего профессионального образования. В статье отмечено, что с каждым годом количество желающих получить среднее образование в Сибирском государственном индустриальном университете будет расти, следовательно, надлежит расширять количество специальностей и мест для обучения.</p> </abstract>      <trans-abstract xml:lang="en"> <p>among school graduates, an increased result in secondary vocational education and a decrease in interest in higher education became noticeable. This article discusses options for obtaining vocational education after graduation, puts forward hypotheses that explain the increased interest in obtaining secondary vocational education, in particular, the problem of increased fear of the unified state exam among applicants and their parents and their desire to «get around» it is studied. The article indicates the increased interest in the system of continuous education in general and in the city of Novokuznetsk in particular. To confirm the hypotheses put forward, a study was conducted in which 167 first-year students of the University College of the Siberian State Industrial University took part. The students were asked about their motives for entering the University College after the 9th grade, and about the reasons for entering the University College of the Siberian State Industrial University specifically. After analyzing the results, it was concluded that the hypotheses put forward were confirmed, and the main reason for the refusal of high school students to continue their studies at school in grades 10–11 in favor of obtaining a secondary vocational education was determined. The article notes that every year the number of those wishing to receive a secondary education at the Siberian State Industrial University will grow, therefore, the number of specialties and places for study should be expanded.</p> </trans-abstract>    <trans-abstract xml:lang="cv"> <p>шкултан вӗренсе тухакансен йышĕнче вӑтам професси пӗлӗвӗ илес текенсен шучĕ самаях ӳсни тата аслӑ пӗлӳпе кăсăкланакансен йышĕ чакни палӑрма пуҫларӗ. Ҫак статьяра шкултан вӗренсе тухнӑ хыҫҫӑн професси пӗлӗвӗ илмелли вариантсене тишкернӗ, вӑтам професси пӗлӗвӗ илессипе нумай çамрăк кӑсӑкланнине ӑнлантаракан гипотезӑсем сĕннӗ, уйрӑммӑн илсен абитуриентсемпе ашшӗ-амӑшӗ мĕншĕн пӗрлĕхлĕ патшалӑх экзаменӗнчен хӑранине тишкернӗ, ҫавӑн пекех унран «пӑрӑнса юлас» туртӑма тӗпченӗ. Статьяра вĕçĕмсĕр вӗренӳ системипе ытларах интересленнине пӗтӗмӗшле тата уйрăммăн, Новокузнецк хулинче, мĕнлерех пулнине ăнлантарнă. Асӑннӑ гипотезӑсене ҫирӗплетме Ҫӗпӗр патшалӑх индустри университечӗн Университет колледжӗн пӗрремӗш курсӗнчи 167 студент хутшăннипе тӗпчев ирттернӗ. Студентсенчен 9 класс хыҫҫӑн Университет колледжне вӗренме кӗме хистекен, ҫавӑн пекех конкретлӑ Ҫӗпӗрти патшалӑх индустри университечӗн Университет колледжне вӗренме кӗме хĕтĕртекен сăлтавсем ҫинчен ыйтса пĕлнĕ. Результатсене тишкерсе тухнӑ хыҫҫӑн аслӑ классенче вӗренекен ачасем вӑтам професси пӗлӗвĕ илес тӗллевпе шкулта вӗренме пӑрахнин тӗп сӑлтавне палӑртнӑ. Статьяра Ҫӗпӗрти патшалӑх индустри университетӗнче вӑтам пӗлӳ илес текенсен шучӗ ҫулсеренех ӳссе пынине, апла пулсан специальноҫсемпе вӗренӳ вырӑнĕсен шутне ÿстермеллине палăртса хăварнă.</p> </trans-abstract>     <kwd-group xml:lang="ru">  <kwd>профессиональное образование</kwd>  <kwd>непрерывное образование</kwd>  <kwd>образовательный маршрут</kwd>  <kwd>результаты приемной компании</kwd>  <kwd>анкетирование первокурсников</kwd>  </kwd-group>    <kwd-group xml:lang="en">  <kwd>continuing education</kwd>  <kwd>vocational education</kwd>  <kwd>educational route</kwd>  <kwd>results of the admission company</kwd>  <kwd>survey of first-year students</kwd>  </kwd-group>    <kwd-group xml:lang="cv">  <kwd>професси пӗлӗвӗ</kwd>  <kwd>вӗҫӗмсӗр пӗлӳ</kwd>  <kwd>вӗренӳ маршручӗ</kwd>  <kwd>йышăну компанийĕн результачӗсем</kwd>  <kwd>пӗрремӗш курсра вӗренекенсене анкетӑлани</kwd>  </kwd-group>      <custom-meta-group>  <custom-meta> <meta-name>author-orcid</meta-name> <meta-value>0000-0001-7355-2955 (Anna V. Shubert)</meta-value> </custom-meta>  <custom-meta> <meta-name>author-orcid</meta-name> <meta-value>0000-0003-4487-3260 (Irina V. Baklushina)</meta-value> </custom-meta>  </custom-meta-group>  </article-meta> </front>  <back> <ref-list> <title>References</title>  <ref id="ref1"> <label>1</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Баклушина И.В. Сравнительный анализ особенностей подготовки направлений специальностей среднего звена топ-50 / И.В. Баклушина, А.В. Бойкова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике – Чебоксары, 2021. – С. 128–130.</mixed-citation>   <mixed-citation xml:lang="en">Baklushina, I. V., &amp; Bojkova, A. V. (2021). Sravnitel’nyj analiz osobennostej podgotovki napravlenij special’nostej srednego zvena top-50. Pedagogika, psihologiya, obshchestvo: ot teorii k praktike, 128–130.</mixed-citation>   </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Баклушина</surname> <given-names>И. В.</given-names> </name>  <name> <surname>Бойкова</surname> <given-names>А. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Сравнительный анализ особенностей подготовки направлений специальностей среднего звена топ-50</article-title> <source>Педагогика, психология, общество: от теории к практике</source>    <fpage>128</fpage> <lpage>130</lpage>         <publisher-loc>Чебоксары</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref2"> <label>2</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Бафанов А.П. Способы повышения престижа рабочих профессий / А.П. Бафанов // Russian Journal of Education and Psychology. – 2013. – №5 (25) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.journal-s.org/index.php/sisp/article/view/5201317 (дата обращения: 18.01.2023) DOI: http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2013-5-17.</mixed-citation>   <mixed-citation xml:lang="en">Bafanov, B. A. (2013). The ways of enhancing the prestige of working professions. Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, 5. https://doi.org/10.12731/2218-7405-2013-5-17</mixed-citation>   </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Бафанов</surname> <given-names>А. П.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Способы повышения престижа рабочих профессий</article-title> <source>Russian Journal of Education and Psychology</source> <year>2013</year>  <issue>№5 (25)</issue>   <pub-id pub-id-type="doi">10.12731/2218-7405-2013-5-17</pub-id>  <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="http://www.journal-s.org/index.php/sisp/article/view/5201317">http://www.journal-s.org/index.php/sisp/article/view/5201317</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref3"> <label>3</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Белеева И.Д. Востребованность высшего образования в оценках современных студентов / И.Д. Белеева, Т.А. Заглодина, Л.Э. Панкратова [ и др.] // Педагогическое образование в России – 1. – С. 37-42.</mixed-citation>   <mixed-citation xml:lang="en">Beleeva, I. D., Zaglodina, T. A., Pankratova, L. E., &amp; Titova, N. B. (2022). The demand for higher education in the assessments of today’s students. Pedagogical Education in Russia, 1, 37–42.</mixed-citation>   </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Белеева</surname> <given-names>И. Д.</given-names> </name>  <name> <surname>Заглодина</surname> <given-names>Т. А.</given-names> </name>  <name> <surname>Панкратова</surname> <given-names>Л. Э.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Востребованность высшего образования в оценках современных студентов</article-title> <source>Педагогическое образование в России</source>   <issue>1</issue>           </element-citation> </ref>  <ref id="ref4"> <label>4</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Бойкова А.В. Проведение демонстрационного экзамена в рамках ГИА. Опыт СибГИУ / А.В. Бойкова, И.В. Баклушина // Тенденции развития науки и образования. – 2022. – №88–3. – С. 26–29.</mixed-citation>   <mixed-citation xml:lang="en">Bojkova, A. V., &amp; Baklushina, I. V. (2022). Provedenie demonstracionnogo ekzamena v ramkah GIA. Opyt SibGIU. Tendencii Razvitiya Nauki I Obrazovaniya, 88 (3), 26–29.</mixed-citation>   </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Бойкова</surname> <given-names>А. В.</given-names> </name>  <name> <surname>Баклушина</surname> <given-names>И. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Проведение демонстрационного экзамена в рамках ГИА. Опыт СибГИУ</article-title> <source>Тенденции развития науки и образования,</source> <year>2022</year>  <issue>№88</issue> <fpage>26</fpage> <lpage>29</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref5"> <label>5</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Бочарова О. Высшее образование в России: вертикальная мобильность и социальная защита / Отечественные записки. – 2022 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://strana-oz.ru/2002/1/vysshee-obrazovanie-v-rossii-vertikalnaya-mobilnost-i-socialnaya-zashchita (дата обращения: 18.01.2023).</mixed-citation>   <mixed-citation xml:lang="en">Bocharova, O. (2022). Vysshee obrazovanie v Rossii: Vertikal’naya mobil’nost’ i social’naya zashchita. Otechestvennye Zapiski. Retrieved from https://strana-oz.ru/2002/1/vysshee-obrazovanie-v-rossii-vertikalnaya-mobilnost-i-socialnaya-zashchita</mixed-citation>   </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Бочарова</surname> <given-names>О.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Высшее образование в России: вертикальная мобильность и социальная защита</article-title>         <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://strana-oz.ru/2002/1/vysshee-obrazovanie-v-rossii-vertikalnaya-mobilnost">https://strana-oz.ru/2002/1/vysshee-obrazovanie-v-rossii-vertikalnaya-mobilnost</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref6"> <label>6</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Кривко Я.П. Контингент обучения в системе среднего профессионального образования в СССР во второй половине ХХ в / Я.П. Кривко, Е.В. Тищенко // Бизнес. Образование. Право. – 2022. – №4(61). – С. 427–431.</mixed-citation>   <mixed-citation xml:lang="en">Krivko, Ya. P., &amp; Tishchenko, E. V. (2022). The contingent of training in the system of secondary vocational education in the USSR in the second half of the twentieth century. Business. Education. Law, 4, 427—431.</mixed-citation>   </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Кривко</surname> <given-names>Я. П.</given-names> </name>  <name> <surname>Тищенко</surname> <given-names>Е. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Контингент обучения в системе среднего профессионального образования в СССР во второй половине ХХ в</article-title> <source>Бизнес. Образование. Право</source> <year>2022</year>  <issue>№4(61)</issue> <fpage>427</fpage> <lpage>431</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref7"> <label>7</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Мерясева Д.А. Влияние ЕГЭ на физическое и психическое здоровье учеников выпускных классов / Д.А. Мерясева, Л.И. Имамова, О.В. Прошкина // Здоровьесбережение как инновационный аспект современного образования: сборник материалов II Международной научно-практической интернет-конференции (Санкт-Петербург, 05 апреля 2021 года); сост. С.А. Медведева. – СПб.: Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики, 2021. – С. 205–214.</mixed-citation>   <mixed-citation xml:lang="en">Meryaseva, D. A., Imamova, L. I., &amp; Proshkina, O. V. (2021). Vliyanie EGE na fizicheskoe i psihicheskoe zdorov&#039;e uchenikov vypusknyh klassov. In S.A. Medvedeva (Eds). Zdorov&#039;esberezhenie kak innovacionnyj aspekt sovremennogo obrazovaniya, 205–214. Sankt-Peterburgskij universitet tekhnologij upravleniya i ekonomiki.</mixed-citation>   </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Мерясева</surname> <given-names>Д. А.</given-names> </name>  <name> <surname>Имамова</surname> <given-names>Л. И.</given-names> </name>  <name> <surname>Прошкина</surname> <given-names>О. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Влияние ЕГЭ на физическое и психическое здоровье учеников выпускных классов</article-title> <source>Здоровьесбережение как инновационный аспект современного образования: сборник материалов II Международной научно-практической интернет-конференции (Санкт-Петербург, 05 апреля 2021 года); сост. С.А. Медведева</source> <year>2021</year>  <issue>СПб.: Санкт</issue> <fpage>205</fpage> <lpage>214</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref8"> <label>8</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Монгуш А.Л. Право на образование: некоторые вопросы теории и практики / А.Л. Монгуш, Д.В. Рахинский // Общество: политика, экономика, право. – 2016. – №2. – С. 142–144.</mixed-citation>   <mixed-citation xml:lang="en">Mongush, A. L., &amp; Rakhinskiy, D. V. (2016). The Right to Education: Some Questions of Theory and Practice. Obshhestvo: Politika, Jekonomika, Pravo, 2, 142–144.</mixed-citation>   </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Монгуш</surname> <given-names>А. Л.</given-names> </name>  <name> <surname>Рахинский</surname> <given-names>Д. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Право на образование: некоторые вопросы теории и практики</article-title> <source>Общество</source> <year>2016</year>  <issue>№2</issue> <fpage>142</fpage> <lpage>144</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref9"> <label>9</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Протопопов Е.В. Гордимся прошлым, развиваемся в настоящем, создаем будущее! / Е.В. Протопопов // Известия высших учебных заведений. Черная металлургия. – 2020. – Т. 63, №5. – С. 291–297.</mixed-citation>   <mixed-citation xml:lang="en">Protopopov, E. V. (2020). To the 90th anniversary of Siberian State Industrial University. Izvestiya. Ferrous Metallurgy, 63(5), 291–297.</mixed-citation>   </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Протопопов</surname> <given-names>Е. В.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Гордимся прошлым, развиваемся в настоящем, создаем будущее!</article-title> <source>Известия высших учебных заведений. Черная металлургия</source> <year>2020</year>  <issue>Т. 63, №5</issue> <fpage>291</fpage> <lpage>297</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref10"> <label>10</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Сидорова Н.П. Перспективы трудоустройства выпускников системы среднего профессионального образования в оценках работодателей / Н.П. Сидорова // Власть и управление на Востоке России. – 2018. – №3 (84). – С. 84–91.</mixed-citation>   <mixed-citation xml:lang="en">Sidorova, N. P. (2018). Prospects of employment of graduates of secondary vocational education in the estimates of employers. Power and Administration in the East of Russia, 3(84), 84–91.</mixed-citation>   </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Сидорова</surname> <given-names>Н. П.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Перспективы трудоустройства выпускников системы среднего профессионального образования в оценках работодателей</article-title> <source>Власть и управление на Востоке России</source> <year>2018</year>  <issue>№3 (84)</issue> <fpage>84</fpage> <lpage>91</lpage>         </element-citation> </ref>  </ref-list> </back>  </article>