En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Economic Processes of Modern Society
  4. Izuchenie sotsial'nykh otnoshenii v shkol'nom kurs...

Izuchenie sotsial'nykh otnoshenii v shkol'nom kurse obshchestvoznaniia kak faktor sotsializatsii uchashchikhsia

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Author:
Anna V. Khoroshenkova 1
Work direction:
Влияние системы образования на активность общества
Pages:
385-390
Received: 16 December 2022

Rating:
Article accesses:
1286
Published in:
РИНЦ
1 Volgograd State Pedagogical University
For citation:
Khoroshenkova A. V. (2022). Izuchenie sotsial'nykh otnoshenii v shkol'nom kurse obshchestvoznaniia kak faktor sotsializatsii uchashchikhsia. Socio-Economic Processes of Modern Society, 385-390. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье анализируется одна из наиболее актуальных проблем современного отечественного обществоведческого образования. Изучение социальных отношений позволяет школьникам быть активными и полноправными участниками современной общественной жизни. Авторы проанализировали планируемые результаты, которых должны достичь учащиеся по итогам изучения данного блока в соответствии с требованиями ФГОС. Отмечено, что реализация практикоориентированного подхода позволяет школьникам применить полученные знания в конкретных жизненных ситуациях.

References

  1. 1. Концепция преподавания учебного предмета «Обществознание» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы // Банк документов Министерства просвещения Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://docs.edu.gov.ru/document/9906056a57059c4266eaa78bff1f0bbe (дата обращения: 12.09.2022).
  2. 2. Боголюбов Л.Н. Общая методика преподавания обществознания в школе / Л.Н. Боголюбов [и др.]; под ред. Л.Н. Боголюбова. – М.: Дрофа, 2008. – 304 с.
  3. 3. Боголюбов Л.Н. Обществознание. 6 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / Л.Н. Боголюбов [и др.]. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2020. – 159 с.
  4. 4. Боголюбов Л.Н. Обществознание. 7 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова [и др.]; под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования; изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2013. – 159 с.
  5. 5. Боголюбов Л.Н. Обществознание. 8 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова [и др.]; под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования; изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2014. – 255 с.
  6. 6. Боголюбов Л.Н. Обществознание. 9 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / Л.Н. Боголюбов, А.И Матвеев, Е.И. Жильцова [и др.]; под ред. Л.Н. Боголюбова [и др.]; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования; изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2014. – 208 с.
  7. 7. Котова О.А. Обществознание. 10 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / О.А. Котова, Т.Е. Лискова. – М.: Просвещение, 2019. – 96 с.
  8. 8. Котова О.А. Обществознание. 11 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / О.А. Котова, Т.Е. Лискова. – М.: Просвещение, 2019. – 112 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.