Kommunikativnye strategii vozdeistviia d'iavola na cheloveka (na materiale khudozhestvennogo fil'ma "Advokat d'iavola")

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Olga A. Parkhomenko rubanova 1
Work direction:
Филология в системе образования
Pages:
124-125
Received: 28 November 2022

Rating:
Article accesses:
790
Published in:
РИНЦ
1 Institute of Philology, Journalism and Intercultural Communication Southern Federal University
For citation:
Parkhomenko rubanova O. A. (2022). Kommunikativnye strategii vozdeistviia d'iavola na cheloveka (na materiale khudozhestvennogo fil'ma "Advokat d'iavola"). Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 124-125. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Современная киноиндустрия массово снимает фильмы про демонов, призраков и другую нечисть. В кино демоны приходят в этот мир с целью воздействия на людей и достижения своих злых намерений. В статье рассмотрен ряд психологических приемов и уловок, используемых нечистой силой в кино.

References

  1. 1. Байков Э.А. Символика сновидений, мифов и мистицизма / Э.А. Байков. – М.: Эксмо, 2005. – 150 с.
  2. 2. Березенко И.В. Кто такие демоны и их влияние на людей / И.В. Березенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.bogistina.info/
  3. 3. Быков А.И. Нечистая сила / А.И. Быков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.factruz.ru/

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.