Problemy formirovaniia patrioticheskogo soznaniia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Aleksei V. Zabarin 1 , Aleksandr P. Morozov 2
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
29-35
Received: 25 November 2022

Rating:
Article accesses:
1757
Published in:
РИНЦ
1 FGKVOU VO "Sankt-Peterburgskii voennyi institut voisk natsional'noi gvardii Rossiiskoi Federatsii"
2 FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi morskoi tekhnicheskii universitet"
For citation:
Zabarin A. V., & Morozov A. P. (2022). Problemy formirovaniia patrioticheskogo soznaniia. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 29-35. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Образ Родины замещен у части подрастающего поколения виртуальной реальностью. Отсутствие четких критериев для разделения патриотического и непатриотического поведения превращают категорию патриотизма в поле информационно-психологической войны. Обсуждаются факторы, препятствующие формированию патриотического сознания современной молодежи. Предлагаются мероприятия по формированию и продвижению идеологической позиции, созданию социально-психологических механизмов, обеспечивающих сопричастность и ответственность гражданина к судьбе Отечества.

References

  1. 1. Беспаленко П.Н. Духовная безопасность в системе национальной безопасности современной России: проблемы институционализации и модели решения: автореф. дис. … д-ра полит. наук / П.Н. Беспаленко. – Ростов н/Д., 2009. – 59 с.
  2. 2. Борисова А.И. Отношение современной молодежи к патриотизму / А.И. Борисова // Государственная молодежная политика: вызовы и современные технологии работы с молодежью: материалы Международной молодежной научно-исследовательской конференции (Екатеринбург, 13 апреля 2021 года) / Министерство науки и высшего образования РФ, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина; Казахский национальный университет имени аль-Фараби; Кыргызско-Российский Славянский университет имени первого Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2021. – C. 33–38.
  3. 3. Быков А.К. Гражданско-патриотическое сознание как показатель социального здоровья подрастающего поколения / А.К. Быков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/grazhdansko-patrioticheskoe-soznanie-kak-pokazatel-sotsialnogo-zdorovya-podrastayuschego-pokoleniya/viewer (дата обращения: 16.09.2021).
  4. 4. Духовные и исторические основы российского патриотизма [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nic-pnb.ru/patriotizm-2/duhovnye-i-istoricheskie-osnovy-rossijskogo-patriotizma/?ysclid=laaywevpmb878556788 (дата обращения: 11.08. 2022).
  5. 5. Жигунова Т.П. К вопросу о сущности понятия «патриотическое сознание обучающихся»: современные подходы / Т.П. Жигунова // Современное педагогическое образование. – 2022. – №1. – С. 128–131.
  6. 6. Кузьмин А.В. О взаимосвязи патриотического сознания с основными формами общественного сознания / А.В. Кузьмин, Ю.Н. Трифонов // Ученые записки Тамбовского отделения РоСМУ. – 2016. – №5. – С. 94–113.
  7. 7. Марченко Г.В. Формирование общественного доверия к деятельности правоохранительных органов / Г.В. Марченко, А.В. Забарин, С.Ю. Чимаров // Управленческое консультирование. – 2022. – №2 (158). – С. 93–109.
  8. 8. Мезенцев Д.Ф. Психологические основания обеспечения геополитической безопасности / Д.Ф. Мезенцев, А.В. Забарин, А.М. Зимичев // Геополитика и безопасность. – 2014. – №2 (26). – С. 98–104.
  9. 9. Мельников А.П. Патриотизм как социально-политический феномен в жизни современного общества / А.П. Мельников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/184366/1/патриотизм.pdf?ysclid=laazaw95ly14968573 (дата обращения: 01.08.2022).
  10. 10. Монастырский Д.В. Патриотическое воспитание как фактор гражданской идентичности / Д.В. Монастырский [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/patrioticheskoe-vospitanie-kak-faktor-formirovaniya-grazhdanskoy-identichnosti/viewer (дата обращения: 07.08.2022).
  11. 11. Чикаева Т.А. Формирование патриотического сознания личности / Т.А. Чикаева // Манускрипт. – 2019. – Т. 12. №3. – С. 97–100.
  12. 12. Шестакова О.Е. Формирование у молодежи патриотического сознания, исторической памяти через изучение истории Великой Отечественной войны / О.Е. Шестакова // Молодой ученый. – 2020. – №8 (298). – С. 252–254.
  13. 13. Толстой Л.Н. Сборник публицистики / Л.Н. Толстой [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://klassika.ru/read.html?proza/tolstoj/wozzwanie.txt&page=27 (дата обращения 10.09.2022).
  14. 14. Бруни Л. Свобода и закон / Л. Бруни [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kartaslov.ru/книги/Бруно_Леони_Свобода_и_закон/3?ysclid=la9xxhlyhb176023921 (дата обращения: 03.10.2021).
  15. 15. Телеграмм-канал Движение Весна (дата обращения: 03.10.2022).
  16. 16. Купрейченко А.Б. Психология доверия и недоверия / А.Б. Купрейченко. – М.: Изд-во Института психологии РАН, 2008. – С. 102–103.
  17. 17. Конституционное право России / под ред. А.Н. Кокотова, М.И. Кукушкина. – М.: Юристъ, 2003. – С. 27.
  18. 18. А. Козырев: Не хочу, чтобы Россия стала нео-СССР [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://svpressa.ru/politic/article/54845/?ysclid=la9ya57kuj665229797 (дата обращения: 13.09.2021).
  19. 19. Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019?index=0&rangeSize=1 (дата обращения: 09.11.2022).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.