Vliianie stilia semeinogo vospitaniia na formirovanie sotsial'nykh navykov u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

Proceeding
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Author:
Arina V. Mikalina 1
Scientific adviser:
Nataliya A. Stepanova1
Work direction:
Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
Pages:
201-203
Received: 17 November 2022

Rating:
Article accesses:
849
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Mikalina A. V. (2022). Vliianie stilia semeinogo vospitaniia na formirovanie sotsial'nykh navykov u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 201-203. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены особенности воздействия различных стилей семейного воспитания на развитие социальных навыков младших школьников, имеющих задержку психического развития. Выделен наиболее удачный подход к воспитанию детей с данным нарушением, а также подходы, негативно влияющие на их социальное развитие. Указаны конкретные социальные навыки, которыми может овладеть ребёнок при том или ином стиле семейного воспитания.

References

  1. 1. Адамова П.А. Развитие социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: способы реализации / П.А. Адамова, В.В. Винникова, Т.А. Газарова, Л.Ю. Борохович // Образование и воспитание. – 2017. – №2. – С. 21–24.
  2. 2. Пасальская Т.Л. Формирование базовых элементов социальной компетентности у старших дошкольников в группах кратковременного пребывания: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Т.Л. Пасальская. – М., 2011. – 27 с.
  3. 3. Опарина Е.В. Формирование социальных навыков школьников во внеурочной проектной деятельности в разновозрастных группах / Е.В. Опарина // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2018. – №1. – С. 83–87.
  4. 4. Стариков И.М. Психология взаимопонимания в конкретных ситуациях: учебное пособие / И.М. Стариков. – К.: Центр учебной литературы, 2010. – 288 с.
  5. 5. Корнеева Н.В. Особенности стилей семейного воспитания детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста / Н.В. Корнеева // Вопросы науки и образования. – 2018. – №27 (39). – C. 102–107.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.