En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Distantsionnoe obrazovanie: tseli, problema i vozm...

Distantsionnoe obrazovanie: tseli, problema i vozmozhnosti

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Nikita A. Zakharov 1
Work direction:
Тенденции развития цифрового образования
Pages:
60-63
Received: 4 November 2022

Rating:
Article accesses:
981
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Zakharov N. A. (2022). Distantsionnoe obrazovanie: tseli, problema i vozmozhnosti. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 60-63. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В современное образование все больше внедряются современные технологии. Дистанционное образование плотно вошло в учебный процесс. Как и любая отрасль, удаленное образование имеет свои цели, проблемы и возможности, которые рассмотрены в статье.

References

  1. 1. Калинин Д.А. Трудности, испытываемые преподавателями в условиях дистанционного обучения / Д.А. Калинин // Науковедение. – 2015. – Т. 7. №3.
  2. 2. Милохин Д.Б. Оценка готовности студентов вузов к реализации дистанционного обучения / Д.Б. Милохин // Вестник ОГУ. – 2010. – №9 (115).
  3. 3. Hamilton Cheryl. Essentials of public speaking / Ch. Hamilton. – Wadsworth Cengage Learning, 2008. – 378 p.
  4. 4. Аксенова О.А. Опыт использования технологии PBL в политехническом университете / О.А. Аксенова // Образовательная среда сегодня: теория и практика: материалы II Междунар. науч.- практ. конф. (Чебоксары, 25 июня 2017 г.) – С. 64–67.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.