Detsko-roditel'skie otnosheniia v sem'iakh, vospityvaiushchikh detei-sportsmenov (na primere vodnykh vidov sporta)

Proceeding
DOI: 10.31483/r-103876
Open Access
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood»
Creative commons logo
Published in:
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood»
Authors:
Valeriia A. Stepashkina 1 , Iuliia R. Emaletdinova 1
Work direction:
Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
Pages:
124-130
Received: 20 October 2022

Rating:
Article accesses:
1574
Published in:
РИНЦ
1 Kazan Federal University
For citation:
Stepashkina V. A., & Emaletdinova I. R. (2022). Detsko-roditel'skie otnosheniia v sem'iakh, vospityvaiushchikh detei-sportsmenov (na primere vodnykh vidov sporta). Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood, 124-130. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-103876

Abstract

В статье представлены результаты исследования психологических особенностей детско-родительских отношений 99 родителей и 99 детей-спортсменов младшего школьного возраста. В исследовании были проанализированы уровень заботы, стратегии семейного воспитания, показатель отношения родителей к занятиям ребенком спортом, идентификация и межличностные отношения ребенка с родителями. Результаты исследования полезны для психологического сопровождения детей, занимающихся водными видами спорта.

Acknowledgments

Работа выполнена за счет средств Программы стратегического академического лидерства Казанского (Приволжского) федерального университета (Приоритет-2030)

References

  1. 1. Босенко Ю.М. Детско-родительские отношения как ресурс самоактуализации подростков, занимающихся акробатикой и спортивной гимнастикой / Ю.М. Босенко // Психология человека как субъекта познания, общения и деятельности. – 2018. – С. 446–451.
  2. 2. Гаврилович И.В. Детско-родительские отношения успешных спортсменов возраста 7–10 лет / И.В. Гаврилович, М.В. Сафронова // Тенденции и приоритеты развития социально-гуманитарных наук: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 марта 2022 г. / под общ. ред. Е. П. Ткачевой. – Белгород: ООО «Агентство перспективных научных исследований (АПНИ)», 2022. – С. 64–67.
  3. 3. Захаров А.И. Психологические особенности восприятия детьми роли родителей / А.И. Захаров // Вопросы психологии. – 1982. – №1. – С. 59–68.
  4. 4. Кириленко И.Н. Исследование детско-родительских отношений в зарубежных научных школах: психоанализ, бихевиоризм, гештальтпсихология, гуманистическая психология / И.Н. Кириленко, С.Б. Овсяник // Гуманизация образования. – 2018. – №2. – С. 66–73.
  5. 5. Коваль О.В. Детско-родительские отношения и страх выступления на соревнованиях у теннисистов 11–12 лет / О.В. Коваль, Т.А. Козлова // VII Всероссийская научно-практическая конференция по психологии развития (чтения памяти ЛФ Обуховой) «Возможности и риски цифровой среды»: сборник материалов конференции (тезисов). Т. 2. – 2019. – С. 295–298.
  6. 6. Марковская И.М. Психология детско-родительских отношений: монография / И.М. Марковская; Уральский гос. ун-т, фак. психологии. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2007. – 91 с.
  7. 7. Романова Н.Н. Детско-родительские отношения как фактор мотивации к занятиям хоккеем / Н.Н. Романова, Ю.С. Шадрин //Актуальные проблемы и перспективы развития хоккея с шайбой и формирование компетенций тренеров в условиях реализации НППХ «Красная машина». – 2020. – С. 123–128.
  8. 8. Скляренко Н.И. Сборник диагностических материалов по изучению особенностей семейных и детско-родительских отношений / Н.И. Скляренко, К.Г. Лобынцева, О.Ю. Черторицкая. – Белгород: Белгородский региональный центр психолого-медико-социального сопровождения, 2021. – 208 с.
  9. 9. Сорокоумова Е.А. Позитивные детско-родительские отношения: сущность и специфика / Е.А. Сорокоумова, И.П. Маргун // Социально-гуманитарные знания. – 2014. – №5. – C. 184–191.
  10. 10. Федоренко М.В. Детско-родительские отношения в семьях младших школьников-фигуристов / М.В. Федоренко, А.В. Широков // Профессиональное и высшее образование: взаимодействие традиций и новаций. – 2019. – С. 234–237.
  11. 11. Хвацкая Е.Е. Методика исследования отношения родителей к занятиям ребенка спортом / Е.Е. Хвацкая // II Европейские игры – 2019: Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты подготовки спортсменов. – 2019. – С. 312–315.
  12. 12. Хвацкая Е.Е. Психодиагностические методы в работе с родителями юных спортсменов / Е.Е. Хвацкая // Вестник Псковского государственного университета. Серия: психологические науки. – 2015. – №1. – С. 216–222.

Comments(1)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.
No Name
Статья превосходная! Спасибо большое )