Predmetnost' i metapredmetnost' na urokakh matematiki

Proceeding
Proceedings of the conference «University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)»
Creative commons logo
Published in:
Proceedings of the conference «University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)»
Author:
Daria M. Tsyganova 1
Scientific adviser:
Vladislav L. Vinogradov1
Work direction:
Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
Pages:
266-268
Received: 24 September 2022

Rating:
Article accesses:
1189
Published in:
РИНЦ
1 Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”
For citation:
Tsyganova D. M. (2022). Predmetnost' i metapredmetnost' na urokakh matematiki. University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU), 266-268. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются особенности формирования понятия метапредметность, его связь с учебным предметом математика. Проанализированы такие взаимосвязанные понятия, как метапредметность, метапредметные компетенции, метапредметные результаты образовательной деятельности, выделены проблемы достижения метапредметных результатов.

References

  1. 1. Гареева Н.Н. Особенности метапредметных результатов в процессе обучения математике и средств их диагностики / Н.Н. Гареева // Вестник Костромского государственного университета. – 2018. – №2. – С. 160–164.
  2. 2. Громыко Ю.В. Мыследеятельностная педагогика / Ю.В. Громыко – Минск: Технопринт, 2000. – 376 с.
  3. 3. Громыко Н.В. Мыследеятельностная педагогика и новое содержание образования. Метапредметы как средство формирования рефлексивного мышления у школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://1314.ru/node/24 (дата обращения: 28.08.2022).
  4. 4. Лебедев О.Е. Оценка результатов школьного образования при переходе к ЕГЭ / О.Е. Лебедев // Народное образование. – 2009. – №4. – С. 18–27.
  5. 5. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования [Электронный ресурс]: Национальная ассоциация развития образования и науки. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-ooo/ (дата обращения: 10.09.2022).
  6. 6. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: [Электронный ресурс]: Официальный интернет-портал правовой информации. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050027?index=45&rangeSize=1 (дата обращения: 10.09.2022).
  7. 7. Хуторской А.В. Метапредметное содержание в стандартах нового поколения / А.В. Хуторской // Школьные технологии. – 2012. – №4. – С. 36–47.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.