Obuchenie studentov chteniiu na inostrannom iazyke dlia formirovaniia professional'noi kompetentsii

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Larisa G. Kochetkova 1 , Viktoriia O. Netsvetaeva 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
41-43
Received: 28 August 2022

Rating:
Article accesses:
1007
Published in:
РИНЦ
1 Academy of Law Management of the Federal Penal Service of Russia
For citation:
Kochetkova L. G., & Netsvetaeva V. O. (2022). Obuchenie studentov chteniiu na inostrannom iazyke dlia formirovaniia professional'noi kompetentsii. Current trends in the development of education system, 41-43. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Авторами статьи рассматриваются некоторые особенности обучения чтению на иностранном языке студентов неязыковых вузов. Определены основные функции чтения текста, уточнены принципы обучения чтению. Чтение в работе представлено как сложный вид речевой деятельности; текст трактуется авторами как основная коммуникативная единица. Актуальность темы исследования объясняется необходимостью для высокопрофессиональных специалистов получать и анализировать информацию из иностранных источников на иностранном языке.

References

  1. 1. Журавлева Л.С. Обучение чтению (на материале художественных текстов) // Л.С. Журавлева, М.Д. Зиновьева. – М.: Русский язык, 1984.
  2. 2. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования / И.Р. Гальперин. – М.: Наука, 2001. – 185 с.
  3. 3. Кулибина Н.В. Зачем, что и как читать на уроке [Текст] // Н.В. Кулибина. – СПб.: Златоуст, 2001.
  4. 4. Компетентностный подход как способ достижения нового качества образования: материалы для опытно-экспериментальной работы школ. – М., 2003. – 285 с.
  5. 5. Фоломкина С.К. О работе над компонентами чтения [Текст] // C.К. Фоломкина // Иностранный язык в высшей школе. – 1979. – №14. – С. 15.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.