Primenenie aktivnykh metodov obucheniia v osvoenii finansovoi gramotnosti obuchaiushchimisia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Veprentseva E. Veprentseva 1 , Olga M. Serdechnaia 1 , Valeriia A. Filatova 1
Scientific adviser:
Natalia B. Timofeeva1
Work direction:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Pages:
157-161
Received: 18 August 2022

Rating:
Article accesses:
1458
Published in:
РИНЦ
1 Krasnoyarsk State Pedagogical University
For citation:
Veprentseva V. E., Serdechnaia O. M., & Filatova V. A. (2022). Primenenie aktivnykh metodov obucheniia v osvoenii finansovoi gramotnosti obuchaiushchimisia. Current trends in the development of education system, 157-161. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Цель работы – рассмотреть на основе активных методов обучения качественное внедрение практики освоения финансовой грамотности в образовательных учреждениях. Материалом для исследования послужила авторская образовательная игра по финансовой грамотности «Your Cash», разработанная обучающимися на базе КГПУ им. В.П. Астафьева. В статье проанализирована актуальность освоения финансовой грамотности в рамках образовательных учреждений. Представлены этапы освоения финансовой грамотности, заложенные в игре «Your Cash». Показаны составляющие и ход авторской игры. Описан и актуализирован финал игры – создание участниками персонального бизнес-проекта.

References

  1. 1. Егоров Е.Е., Субботин Д.В., Сизова О.С. Экономическое образование в школе как средство обеспечивающее успешную адаптацию обучающихся к развитию социально-экономических отношений в России // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=21484 (дата обращения: 02.07.2022).
  2. 2. Экономическая игра как способ экономического воспитания [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/statya-na-temu-ekonomicheskaya-igra-kak-sposob-ekonomicheskogo-vospitaniya-3647748.html
  3. 3. Сплошное статистическое наблюдение малого и среднего бизнеса за 2020 год // Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rosstat.gov.ru/small_business_2020 (дата обращения: 05.07.2022).
  4. 4. Организационно-правовые формы предприятий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.sravni.ru/text/organizaczionno-pravovye-formy-predpriyatij/ (дата обращения: 05.07.2022).
  5. 5. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 №287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (зарегистрирован 05.07.2021 №64101). Текст: непосредственный.
  6. 6. Рукина С.Н. Использование государственно-частного партнерства в системе образования в России / С.Н. Рукина, А.С. Такмазян, К.Н. Самойлова, К.А. Герасимова // Учет и статистика. – 2018. – №1 (49). – С. 96–104.
  7. 7. Итоговое тестирование по теме: «Налоги» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/itogovoe-testirovanie-po-teme-nalogi-3081892.html

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.