Teoretiko-metodologicheskoe obosnovanie postroeniia modeli formirovaniia uverennogo povedeniia u studentov pedagogicheskikh spetsial'nostei

Proceeding
Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
Creative commons logo
Published in:
Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
Author:
Natalia V. Kokhanova 1
Work direction:
Становление субъектности студента как будущего профессионала
Pages:
259-262
Received: 25 May 2022

Rating:
Article accesses:
1348
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Kokhanova N. V. (2022). Teoretiko-metodologicheskoe obosnovanie postroeniia modeli formirovaniia uverennogo povedeniia u studentov pedagogicheskikh spetsial'nostei. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 259-262. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В условиях современной жизни уверенность является очень значимым качеством для человека. Особую важность эта личностная характеристика имеет для студентов и молодых специалистов, т.к. представляет огромное значение для адаптации в трудовом коллективе и построения карьеры. В статье проводится анализ различных взглядов на понятие «уверенность», а также предлагается трехэтапная модель формирования уверенного поведения у студентов педагогических специальностей.

References

  1. 1. Андриенко О.А. К проблеме профессиональной самооценке современного педагога / О.А. Андриенко // АНИ: педагогика и психология. – 2020. – №3 (32).
  2. 2. Бек Джудит. Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям / Бек Джудит. – СПб.: Питер, 2018. – 416 с.: ил. (Серия: Мастера психологии).
  3. 3. Добсон Д. Научно-обоснованная практика в когнитивно-поведенческой терапии / Д. Добсон, К. Добсон. – СПб.: Питер, 2021. – 400 с.: ил. (Серия: Когнитивно-поведенческая психотерапия).
  4. 4. Комова Е.Д. Уверенность в общении и самоотношение как факторы удовлетворенности личности отношениями с другими / Е.Д. Комова, В.А. Федотова // Социальная психология и общество. – 2015. – Т. 6, №2.
  5. 5. Кузьмина О.В. Развитие форм уверенного поведения у студентов вуза в курсе «Имиджелогия» / О.В. Кузьмина, Е.Г. Корнильцева // Мир науки. Педагогика и психология. – 2018. – №4.
  6. 6. Наговец Л.Ю. Уверенность личности как психологический феномен / Л.Ю. Наговец // Педагогическое образование в России. – 2012.
  7. 7. Ромек В.Г. Причины неуверенности в себе / В.Г. Ромек // Социальная психология личности в вопросах и ответах: учеб. пособие / под ред. В.А. Лабунской. – М.: Гардарики, 1999. – С. 207–226.
  8. 8. Ромек В.Г. Уверенность в себе: этический аспект / В.Г. Ромек // Журнал практического психолога. – 1999. – №9. – С. 3–14.
  9. 9. Хинш Р. Уверенность в себе. Практическое руководство к тренингу / Р. Хинш, С. Витман. – Харьков: Гуманитарный центр, 2018. – 160 с.
  10. 10. Seligman M. Helplessness: on depression, development and death. N.Y.: W.H. Freeman, 1995.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.