Model' psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia studentov vypusknykh grupp kolledzha kak uslovie formirovaniia stressoustoichivosti v period podgotovki i sdachi gosudarstvennoi itogovoi attestatsii
Proceeding
- Published in:
- Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
- Author:
- Anna I. Potapova 1
- Scientific adviser:
- Elena V. Dekina1
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Pages:
- 152-154
- Received: 17 May 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 1070
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Potapova A. I. (2022). Model' psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia studentov vypusknykh grupp kolledzha kak uslovie formirovaniia stressoustoichivosti v period podgotovki i sdachi gosudarstvennoi itogovoi attestatsii. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 152-154. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье представлена модель психолого-педагогического сопровождения студентов выпускных групп ГПОУ ТО «Донской политехнический колледж» как условие формирования стрессоустойчивости в период подготовки и сдачи государственной итоговой аттестации, включающая цель, основные этапы психолого-педагогического сопровождения студентов: диагностика, консультирование, развивающая, коррекционная работа, профилактика, психологическое просвещение, экспертиза образовательных и учебных программ, проектов, а также основные этапы развития стрессоустойчивости и психологической готовности у студентов в период подготовки и сдачи ГИА.
References
- 1. Адушкина К.В. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования / К.В. Адушкина, О.В. Лозгачев; Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2017.
- 2. Дубровина И.В. Практическая психология образования. – СПб.: Питер, 2004. – 592 с.
- 3. Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции. – М., 2008. 255 с.
Comments(0)