Vliianie temperamenta na poznavatel'nuiu aktivnost' mladshikh shkol'nikov
Proceeding
- Published in:
- Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
- Author:
- Ivan M. Kozlov 1
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Pages:
- 177-180
- Received: 12 May 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 1146
- Published in:
- РИНЦ
1 MKUK "Arkhangel'skii tsentr kul'tury, dosuga i bibliotechnogo obsluzhivaniia"
- APA
For citation:
Kozlov I. M. (2022). Vliianie temperamenta na poznavatel'nuiu aktivnost' mladshikh shkol'nikov. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 177-180. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье представлен анализ проблемы влияния темперамента на познавательную активность младших школьников. Охарактеризованы понятия «познавательная активность» и «темперамент», описаны особенности темперамента как динамического свойства психики. Также описаны характерологические и поведенческие особенности каждого типа темперамента, а также сделаны выводы о влиянии особенностей каждого типа темперамента на формирование познавательной активности младших школьников.
References
- 1. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности / О.П. Елисеев. – СПб.: Питер, 2001 – 560 с.
- 2. Каменская В.Г. Свойства нервной системы и темперамента в структуре индивидуально-типологических особенностей человека / В.Г. Каменская, Е.Е. Алексеева // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2010. – №1. – С. 202–209.
- 3. Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М.: Академия, 2001. – 176 с.
- 4. Маловичко Д.А. Познавательная активность как компонент творческого саморазвития школьника / Д.А. Маловичко // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. – 2010. – Вып. №1. – С. 125–129.
- 5. Морозова И.С. Познавательная активность младших дошкольников / И.С. Штепина, И.С. Морозова // Теория и практика общественного развития. – 2012. – № 12. – С. 162–165.
- 6. Словарь практического психолога / сост. С.Ю. Головин. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – Минск: Харвест, 2001. – 976 с.
- 7. Современный психологический словарь / под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2006. – 490 с.
- 8. Щукина Г.И. Проблема познавательной потребности в педагогике / Г.И. Щукина. – М.: Педагогика, 2001. – 351 с.
Comments(0)