En
Register Log in
  1. Main
  2. Monograph
  3. Pedagogy and Psychology as Sciences for the Format...
  4. Personal and Behavioral Characteristics of Adolesc...

Personal and Behavioral Characteristics of Adolescents Experiencing Difficulties in Social Adaptation

Book Chapter
DOI: 10.31483/r-102301
Open Access
Monograph «Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
Monograph «Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society»
Authors:
Natal'ia V. Shutova 1 , Zhanna A. Shutkina 1 , Aleksandr V. Barsukov 1
Work direction:
Глава 10
Pages:
103-111
Received: 5 May 2022

Rating:
Article accesses:
1740
Published in:
РИНЦ
1 National Research Lobachevsky State University of Nizhny Novgorod
For citation:
Kirillova T. K., Burtseva E. V., Rak I. P., Karelin V. M., Ryspaeva C. K., Akhunzhanova M. K., Chukhrov A. S., Kruglova M. S., Sudakov O. V., Sudakov D. V., Sagitova V. R., Savina M. I., Smirnova O. G., Shutova N. V., Shutkina Z. A., Barsukov A. V., Polynskaya I. N., Potolokova M. O., Suvorova E. V., Kugai A. I., Petrova L. G., Shevchenko N. N., Elfimova A. V., Maslennikova S. F., Mezenina O. B., & Medvedeva A. A. (2022). Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society, 172. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/a-10391

Abstract

The chapter is devoted to the study of personal and behavioral characteristics of adolescents experiencing difficulties in social adaptation. Theoretical approaches to the concept of "social adaptation of personality" are considered, characteristics of types of adaptation, its structural components are given. Special attention is paid to the socio-psychological disadaptation of adolescents. Classifications of types of disadaptation are given, the causes of adolescent maladaptation are highlighted. Based on the results of an ascertaining experiment in which 142 adolescents with normotypic development and deviant behavior took part, it was concluded that adolescents with deviant behavior have reduced competence in terms of establishing close friendships, which makes it difficult to understand another person. They have a reduced interest both in themselves and in other people. Such adolescents have expressed violations in self-acceptance and self-understanding, which, of course, makes it difficult for them to socialize in society

References

  1. 1. Алмазов Б.Н. Средовая адаптация и социальная поддержка в процессе воспитания / Б.Н. Алмазов, Б.Ф. Семенов //Социальная педагогика. – Свердловск: Ур. университет, 1989. – С. 63–121.
  2. 2. Балл Г.А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности [Текст] / Г.А. Балл // Вопросы психологии. – 1989. –№1. – С. 92–100
  3. 3. Барсуков А.В. Проблема генеза самоотношения подростков с асоциальным поведением / А.В. Барсуков, Т.В. Маркелова // Проблемы современного педагогического образования. – 2017. – №56.4. – С. 338–347.
  4. 4. Барсуков А.В. Влияние типов семейного воспитания на формирование самоотношения у подростков с асоциальным поведением [Текст]: дис. … канд. психол. наук. – Н. Новгород: 2011. – 189 с.
  5. 5. Блинова М.Л. Адаптационный потенциал: психологическая характеристика понятия [Текст] / М.Л. Блинова // Психологическое сопровождения образования: теория и практика: сборник статей по материал V Международной научно-практической конференции (Йошкар-Ола, 24–26 декабря, 2014). – С. 103–112.
  6. 6. Деркач А.А. Профессионализм деятельности в особых и экстремальных условиях [Текст] / А.А. Деркач, В.Г. Зазыкин. – М.: РАГС, 2011. – 354 с.
  7. 7. Дунаева Н.И. Изучение адаптационных способностей военнослужащих по призыву / Н.И. Дунаева, Т.В. Маркелова, Ж.А. Шуткина // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – Т. 1., №58. – С. 335–337.
  8. 8. Маклаков А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях [Текст] / А.Г. Маклаков // Психологический журнал. – 2001. – Т. 22. – №1. – С. 16–24.
  9. 9. Маклаков А.Г. Основы психологического обеспечения профессионального здоровья военнослужащих [Текст]: дис. … д-ра психол. наук. – СПб., 1996.
  10. 10. Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми / И.М.  Марковская. – М.; СПб.: Речь, 2005. – 150 с.
  11. 11. Мельникова Н.Н. Адаптивные свойства личности: проблемы изучения [Текст] / Н.Н. Мельникова // Социальная психология сегодня: наука и практика: материалы Межвузовской научно-практической конференции 15 июня 2006 года / под ред. Б.Д. Парыгина. – СПб.: СПбГУП, 2006. – С. 94–97.
  12. 12. Молодцова Т.Д. Основные виды и типы подростковой дезадаптации / Т.Д. Молодцова // Концепт. – 2013. – №05 (май). – ART 13099. – 0,5 п. л. – URL: http://ekoncept.ru/2013/13099.htm
  13. 13. Налчаджян А.А. Психологическая адаптация. Механизмы и стратегии [Текст] / А.А. Налчаджян. – 2-е изд. – М.: ЭКСМО. 2010. – 368 с.
  14. 14. Налчаджян А.А. Социально-психологическая адаптация личности (формы и стратегии) [Текст] / А.А. Налчаджян. – Ереван, 2008. – 264 с.
  15. 15. Посохова С.Т. Психология адаптирующейся личности: субъектный подход [Текст]: дисс. ... д-ра. психол. наук. – СПб., 2001. – 393 с.
  16. 16. Предупреждение педагогической запущенности и правонурушений школьников / под ред. М. А. Алемаскина. – М.: Педагогика, 1980. – 169 с.
  17. 17. Психоанализ и культура / сост. С.Я. Левит. – М.: Юрист, 1995. – 623 с.
  18. 18. Радина Н.К. Личностный опросник Хартер для изучения персональной идентичности подростка / Н.К. Радина, Е.Ю. Терешенкова // Психология и школа. – 2006. – №4. – 3 – 20 с.
  19. 19. Селье Г. Стресс без дистресса [Текст] / Г. Селье. – М.: Прогресс, 2011. – 125 с.
  20. 20. Симаева И.Н. Психология адаптации личности к изменениям жизнедеятельности: автореф. дис… д-ра. психол. наук: 19.00.01 [Текст] / И.Н. Симаева; РГПУ им. А.И. Герцена. – СПб., 2006. – 42 с.
  21. 21. Тюрина Н.В. Понятие адаптации в современной психологии [Текст] / Н.В. Тюрина // Вестник АГТУ. – 2007. – №5 (40). – С. 152–157.
  22. 22. Шутова Н.В. Экспериментальное исследование механизмов агрессивного поведения слабослышащих подростков в условиях дизонтогенеза / Н.В. Шутова, Ю.М. Баранова // Психология ХХI века: вызовы, поиски, векторы развития: Сборник статей по материалам всероссийского симпозиума психологов с международным участием. – Рязань, 2020. – С. 523–531.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.