Bilingvizm kak sotsiokul'turnyi trend sovremennosti

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Oksana V. Legostaeva 1 , Anastasiia S. Kubenko 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
195-196
Received: 30 April 2022

Rating:
Article accesses:
1283
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Orel State University named after I.S. Turgenev”
For citation:
Legostaeva O. V., & Kubenko A. S. (2022). Bilingvizm kak sotsiokul'turnyi trend sovremennosti. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 195-196. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются преимущества и недостатки двуязычия как лингвистического и социального явления. Авторами также приводятся дефиниции понятий «билингвальное образование» и «языковое образование» и проводится сопоставительный анализ этих терминов.

References

  1. 1. Легостаева О.В. Билингвальное образование: за и против // Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты: межвуз. сборник научных трудов. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2018. – №40. – С. 40–44.
  2. 2. Миньяр-Белоручев Р.К. Механизм билингвизма и проблема родного языка при обучении иностранному // Иностранные языки в школе. – М.: Просвещение, 1991. – №5. – С. 15–16.
  3. 3. Хабарова Л.П. Билингвальное образование в высшей школе; зарубежный и отечественный опыт // Известия ПГПУ им. В.Г. Белинского. – Пенза: ПГПУ, 2011. – С. 846–852.
  4. 4. Bialystok E., Craik F.I.M. Cognitive and linguistic processing in the bilingual mind // Current Directions in Psychological Science. – Canada: York University, 2009. – №19 (1). – P. 19–23.
  5. 5. Двуязычие как психофизическое и социальное явление [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studexpo.net/200493/pedagogika/dvuyazychie_psihofizicheskoe_sotsialnoe_yavlenie (дата обращения: 29.04.2022).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.