Ispol'zovanie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v rabote s det'mi mladshego shkol'nogo vozrasta s povyshennym urovnem trevozhnosti

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect»
Authors:
Elena V. Romanova 1 , Larisa G. Starikovskaya 2
Work direction:
Здоровьесберегающие технологии развития личности
Pages:
133-135
Received: 28 April 2022

Rating:
Article accesses:
1034
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
2 MBEI "Education Center №40 named after Hero of the Soviet Union Ivan Andreevich Dementiev"
For citation:
Romanova E. V., & Starikovskaya L. G. (2022). Ispol'zovanie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v rabote s det'mi mladshego shkol'nogo vozrasta s povyshennym urovnem trevozhnosti. Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect, 133-135. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена проблеме сохранения и укрепления психологического здоровья детей. Необходимость решения данной проблемы возрастает особенно на данный момент, когда стремительно растет количество детей, переживающих эмоциональное неблагополучие, что приводит к соматическому ослаблению детей, развитию у них неврозов, а также появлению высокого уровня тревожности. Для предотвращения данных состояний необходимо внедрять в работу педагогов здоровьесберегающие технологии, которым в настоящее время не уделяется должного внимания.

References

  1. 1. Апетян М.К. Психологические и возрастные особенности младшего школьника / М.К. Апетян // Молодой ученый. – 2014. – №14. – С. 13–14.
  2. 2. Роль здоровьесберегающих технологий в обучении младших школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://top-technologies.ru/ru/article/view?id=32189 (дата обращения: 27.04.2022).
  3. 3. Уменьшение школьной тревожности учащихся путём использования на уроке здоровьесберегающих технологий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki (дата обращения: 27.04.2022).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.