Korrektsionnaia rabota dlia detei s OVZ: inkliuzivnoe obrazovanie

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Mikhail A. Evtiugin 1
Work direction:
Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
Pages:
108-110
Received: 4 April 2022

Rating:
Article accesses:
1698
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Evtiugin M. A. (2022). Korrektsionnaia rabota dlia detei s OVZ: inkliuzivnoe obrazovanie. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 108-110. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Для детей с ограниченными возможностями здоровья важно создание благоприятных психологических условий, которые будут уменьшать влияние их заболеваний, улучшать процесс адаптации ребенка в обществе. Статья посвящена работе психологов и педагогов в сфере инклюзивного образования с использованием ими технологий в своей деятельности и различных способов коррекции.

References

  1. 1. Арт-педагогика и арт-терапия в специальном образовании / Е.А. Медведева, И.Ю. Левченко, Л.Н. Комиссарова [и др.]. – М.: Академия, 2001. – 248 с.
  2. 2. Гамаюнова А.Н. Основные направления психолого-педагогического сопровождения подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования / А.Н. Гамаюнова, А.Е. Пискайкина // Специальное образование. – 2013. – №4. – С. 20–27.
  3. 3. Инклюзивное образование. Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ: метод. пособ. – М.: Владос, 2011. – 167 с.
  4. 4. Педагогика и психология инклюзивного образования: учеб. пособие / Д.З. Ахметова, З.Г. Нигматов, Т.А. Челнокова [и др.]. – Казань: Изд-во «Познание» Института экономики, управления и права, 2013. – 255 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.